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白梅学園大学
> 子ども学研究科(修士)
東京都(所在地都道府県)/大学院研究科(部門種別)
白梅学園大学
白梅学園大学
子ども学研究科(修士)
研究科の特色
研究科での学び
学生生活支援
進路・就職情報
様々な取組
学費・経済的支援
入試・学生情報
教員情報
基本情報
特色
−子ども学をベースとした実践的な研究者と研究的な実践者を育成−
◯本研究科では、「子ども学」を多面的なアプローチで追究し、より専門的に探究することで、実践を客観的に把握できる実践者、実践を理論的に理解した研究者の育成をめざしています。
◯さらに、理論と実践を高次元で統合できる力の養成をはかり、学際的視点や公益の精神を学び、研究者・実践者としての幅を広げ、高度な専門性を備えた子ども学の研究的実践者、実践的研究者を養成します。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://daigaku.shiraume.ac....
●特色の目的
学びの質の向上
研究活動
学び直し機能の強化
●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実(カリキュラム)
飛び入学・早期卒業・長期履修(修業期間の多様化)
多様な研究内容(研究活動)
−充実した教育課程と修士論文に向けた研究−
◯本研究科では、子どもと保育・教育の現場に関わり、その充実をめざし、学問的追求や研究姿勢を育てる教育科目と子供の成長発達を支え、その文化的環境に取り組み、「子ども学」を研究して社会貢献をめざす教育科目を設置しています。
◯教育課程は、「子ども学研究講義科目」と「研究指導科目」からなり、「子ども学研究講義科目」は“保育・教育の実践とマネジメント研究領域”“臨床的・科学的発達研究領域”“子どもの福祉に関する研究領域”の3つの領域に分かれています。「研究指導科目」は、少人数教育で、修士論文に向けた研究を進めていきます。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://daigaku.shiraume.ac....
●特色の目的
学びの質の向上
研究活動
●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実(カリキュラム)
少人数教育(教育方法)
多様な研究内容(研究活動)
−教育職員免許取得プログラム−
◯本研究科では、学士の学位を有する入学者で、幼稚園および小学校の教職免許状を有しない学生が、入学後に所定の単位を修得することにより、幼稚園および小学校の専修免許状を取得できるプログラムを設けています。
◯これは、長期履修学生制度に基づき3年間(または4年間)で、本研究科の教育課程と併せて科目等履修生(昼間課程・有料)として白梅学園大学子ども学部の教職課程を履修することにより、各専修免許状を取得できる制度です。修了後には、幼稚園や小学校の教職の道も開かれることになります。
●特色の目的
学びの質の向上
就職支援・進学支援
●特色を実現するための主な取組
資格取得(国家資格受験資格)(進路選択教育の取り組み)
科目等履修制度(生涯教育)
本研究科の目的
目的
大学院子ども学研究科では、「子ども学」を多面的なアプローチで追究し、より専門的に探求することで、実践を客観的に把握できる実践者と、実践を理論的に理解した研究者を育成することを目指します。さらに、理論と実践を高次元で統合できる力の養成をはかり、学際的視点や公益の精神を学び、研究者・実践者としての幅をさらに広げ、高度な専門性を備えた子ども学の研究的実践者、実践的研究者を養成します。
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設置専攻の目的
子ども学専攻
大学院子ども学研究科修士課程は、子ども学をめぐって実践的研究者また研究的実践者の育成を行います。子ども学の学問としての追究とともに、その学問的知見が生かされる場である幼稚園や保育所や小学校、あるいは特別支援学校や子育て支援センター、その他の子どもに関わる場に働く人たちの専門性を上げていくことを目指します。
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3つの方針
●ディプロマポリシー
・子ども学の実践的、研究的成果をあげて、学問世界に、地域社会に、子どもに関わる現場にと建設的に貢献していく萌芽と展望を拓く。
・直面している複雑化した子ども問題に率先して対応し得る協働的な実践研究を行い、地域のニーズに即応した園運営・次世代育成・子育て支援に関わる総合的なマネージメントあるいは、スーパービジョンの考究に関わり、それらを研究的、実践的に担い得る、より高度な専門性を身に付ける。
・子ども学の研究への寄与と子ども学の実践の具現化を目指す研究を仕上げる。
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●カリキュラムポリシー
大学院子ども学研究科では、子どもと保育・教育の現場に関わり、その充実を目指し、学問的追究や研究姿勢を育てる教育科目と子どもの成長・発達を支え、その文化的環境づくりに取り組み、「子ども学」を研究して社会貢献を目指す教育科目を設置しています。
これらの教育課程の実践を成果に結び付けるために、「子ども学研究講義科目」及び「研究指導科目」を置き、「子ども学研究講義科目」は、4つの領域として<保育・教育に関する総合的研究領域><保育・教育マネージメントに関する研究領域><臨床的・科学的発達研究領域><子ども環境まちづくりに関する研究領域>に分けて科目を設置しています。「研究指導科目」は、少人数教育で、最終的に修士論文に向けた研究をすすめるようにしてあります。
これらの全体を通して、子ども学研究の発展と子ども学の実践における向上を進めることが出来ます。
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●アドミッションポリシー
・子ども学や心理学・教育学等の学問の基礎を学び、また保育・教育の現場での経験を積み、大学院での学問的追究に勤しむことができること。
・子どもへの関心と共感を持ち、その健全な成長・発達を支える実践や文化的環境づくりに積極的に取り組み、子ども学の構築を目指す研究に携わろうという意欲があること。
・幼稚園・保育所・小学校等の保育・教育の充実に関わろうとし、そのために、自らの研究を進めようとする意志があること。
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更新情報
2023/07/24 更新
公開講座
2023/07/10 更新
大学院の入試概要をお知らせします。
2023/07/10 更新
2024年度大学院案内のデジタルパンフレットを公開しました。
2023/07/10 更新
オープンキャンパス情報!体験型模擬授業DAY!!
2023/07/10 更新
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2023/07/10 更新
2024年入試情報!詳細は順次公開!!
2023/07/10 更新
オープンキャンパス情報公開中!!
2022/07/20 更新
「先生になりたい人あつまれ!」教員を目指す高校生のための体験型公開講座
2022/07/20 更新
オープンキャンパス開催!総合型選抜を受験予定の方必見です。
2022/07/15 更新
公開講座
2021/07/16 更新
オンラインオープンキャンパス
2021/07/14 更新
公開講座
2019/07/24 更新
大学院の入試概要をお知らせします。
2019/07/24 更新
2020年度大学院案内のデジタルパンフレットを公開しました。
2018/07/21 更新
大学院の入試概要を紹介します。
研究科の特色目次
特色
本研究科の目的
学部・学科情報
子ども学部
子ども学研究科(修士)
子ども学研究科(博士)