神奈川県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
鶴見大学
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歯学部
特色
- 建学の精神の掲揚
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建学の精神である「大覚円成 報恩行持」（だいがくえんじょう ほうおんぎょうじ）を平成22年に「感謝の心 育んで いのち輝く 人となる」と現代語表示し、これを各講義講堂すべてに掲揚しました。これは、建学の精神を医療人としてのあり方の基本とするために行いました。
またコロナ禍で一時中断していましたが、大本山總持寺での参禅会を再開させましたので、新入生は入学時より禅の精神を学ぶとともに、感謝の心を育むようにしています。●特色の目的学びの質の向上社会貢献学び直し機能の強化●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 学びの組織的な支援（学びの支援） 成績評価の厳格な運用（学修についての評価） - 臨床実習の充実
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1970年の歯学部開設以来、一貫して行ってきた診療参加型臨床実習を整備し、さらに歯学教育モデル・コア・カリキュラムとの整合性を図り、見学、介助、自験のステップを明確化し、評価基準の整備、明確化を行いました。実際に学生時代に患者さんを担当することにより、歯科医師としての使命感を持つようになります。●特色の目的学びの質の向上学生生活支援学び直し機能の強化●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援） 資格取得（国家資格受験資格）（進路選択教育の取り組み） - プロフェッショナリズム教育
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入学時に「歯科医師の基本的資質」を開講し、プロフェッショナルの説明、SGDを行ってきました。
「歯科医学概論」と「歯科医学史」を統合し、現在は「歯科医学史・概論」としてプロフェッショナルの古典的、現代的定義、目的、あり方等の教育をしています。
臨床実習開始前の登院式において「ジュネーブ宣言」を朗読し、臨床実習に臨んでいます。
臨床実習中にプロフェッショナリズム講義を平成25年度から開始しております。●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得社会貢献●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 学びの組織的な支援（学びの支援） 資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）
本学部の目的
- 目的
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本学歯学部は建学の精神に基づき、深い教養と良識を備えた信頼される優れた歯科医師の育成を使命としています。次のような人材の育成を目指しています。
- 創造性に富む総合的な歯科医療を実践し、地域医療に貢献する人
- 医療人としての人格を形成し、コミュニケーション力に優れ、他者を思いやる心を忘れない人
- 最新の歯科医学を求める研究心を持ち続け、国際的にも活動できる人
- 専門の知識だけでなく、幅広い教養を身につけた人
- 様々な局面における問題点を発見し解決する能力を持つ人
- 設置学科の目的
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歯学科歯学部では、本学の理念に共感し、教育課程に積極的に取り組む姿勢を持つ人を歓迎します。
- 物事を多角的にとらえ、柔軟に判断できる能力を持つ人。
- 他者と自己を理解し、他者に寄り添う姿勢を身につける努力を惜しまない人。
- 自然科学に強い関心があり、基礎的な知識を有する人。
- 自己の能力向上を目指してアクティブに学ぶ意欲をもつ人。
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー歯学部では、禅の精神を基に医療人として重要な円満な人格を持ち、歯科医学・歯科医療についての高度な知識・技術の習得、並びにその実践力を身につけ、国内外において歯科医療を通じて社会に貢献できる人材の育成を目的としている。このような目的に沿って構築されたカリキュラムを履修して卒業時に次に掲げる能力を習得し、更に本学科の所定の卒業要件を満たした場合に卒業を認定し、学士（歯学）の学位を授与する。
- 医療人として広い教養と視野を持ち、深い洞察力と倫理感を備えている。
- 感謝と慈愛の心を持って患者中心の医療を実施できる。
- 一般教養ならびに基礎・臨床歯学の幅広い知識と技能を有し、歯科医療と保健指導を実践できる能力を有する。
- 主体的な研究能力を有し、科学的知見に基づき問題点を発見し、解決できる。
- 科学的探究心を持ち、最新の医療知識・技術の習得に努め、実践に生かすことができる。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー歯学部では、円満な人格、更に歯科医学に関する専門的知識と歯科医療の高度な実践力を併せ持ち、社会に貢献する人材を育成するという理念に基づき、教育目標を実現し、自らのキャリアを確立するため以下の教育課程を編成し、実施している。
※ 以降の文章は、ホームページに掲載しておりますのでご覧ください。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー歯学部では、本学の理念に共感し、教育課程に積極的に取り組む姿勢を持つ人を歓迎する。- 物事を多角的にとらえ、柔軟に判断できる能力を持つ人。
- 他者と自己を理解し、他者に寄り添う姿勢を身につける努力を惜しまない人。
- 自然科学に強い関心があり、基礎的な知識を有する人。
- 自己の能力向上を目指してアクティブに学ぶ意欲をもつ人。
詳細リンク（外部サイトへ）
