特色

国家資格３福祉士を目指せる

２年次に選べる３つのコース

広く漠然とした思いでも大丈夫。
１年次に広く知識や技術を学び、２年次に「介護福祉士コース」「 社会福祉士コース」「精神保健福祉士コース」のいずれかを選択し、必要な専門知識、 技術を学びます。
自分の適性を見極めてから進路選択ができます。

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●特色の目的

学びの質の向上

就職支援・進学支援

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

少人数教育（教育方法）

資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）

心理学を体系的に学んで 進学・資格につながる

北陸の短期大学では唯一

 四年制大学の心理学部（１・２年生）と同レベルのカリキュラムを配置しています。
短大卒業後、心理系四年制大学に3年次編入し、「公認心理師」や「臨床心理士」 の資格取得を目指すことができます。

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●特色の目的

学びの質の向上

就職支援・進学支援

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

少人数教育（教育方法）

資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）

＋αの強みを手に入れる

介護現場で役立つ研修を用意

 社会福祉士コース、精神保健福祉士コースでは「介護福祉士実務者研修」が受講可能（任意）。
その上で、３年間の実務経験があれば介護福祉士国家資格の受験ができます。
介護福祉士コースでは、県内養成校で唯一「喀痰吸引実地研修」の受講が可能（任意）。
受講することで卒業後は即戦力として喀痰吸引業務ができます。

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●特色の目的

学びの質の向上

就職支援・進学支援

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

少人数教育（教育方法）

資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）

本学科の目的

目的

その人らしい生活を支えるために必要な福祉・心理に関する専門的知識及び技術を身につけ、人や地域社会とあたたかい関わりをもち、人権を擁護することのできる人間性豊かな福祉人材の育成を図ることを目的とする。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

1.人を理解するための幅広い教養と福祉に関する専門的な知識を持ち、福祉の専門職として人を支援するための基本的技術を有している。　
2.福祉の専門職として人権を尊重する高い倫理観を有し、専門的な知識を活用しながら、保健・医療・福祉・教育の関連職種と連携して、主体的に問題を解決する能力を有している。　
3.人や地域社会とあたたかい関わりをもち、円滑な人間関係を築き上げるコミュニケーション能力を有している。 
4.福祉の専門職として、よりよき社会の形成に自ら貢献する生涯学習力と実践力を有している。

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●カリキュラムポリシー

　本学社会福祉学科の教育目標を踏まえ、福祉の専門職業人として必要な基本的態度・習慣、人間性を身に付け、福祉の専門職として必要とされる専門知識、判断力、援助技術を修得でき
るように教育課程の枠組みを「総合科目」と「専門科目」とで構成している。
　教育課程の編成については、社会福祉士及び介護福祉士法に準じて、それぞれの授業科目
が有機的かつ体系的に学習できるように編成している。また、社会福祉専攻においては、「ソーシャルワークコース」・「医療福祉コース」・「福祉心理コース」・「臨床美術コース」の４つの履修
コースを設け、各コースに応じた多様な「専門総合科目」を配置し、学生個々の興味・関心
に応じた学びを促進し、幅広い知識・技能を生かした個性ある福祉人材を育てることを目指
している。

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●アドミッションポリシー

1.福祉に対する興味や関心があり、福祉を学ぶ意欲と常に自己を高めようとする意識を有する人。　
2.自らを律し、他人や地域・社会の役に立とうとする意識を有する人。
3.思いやりの心を持ち、円滑なコミュニケーションをとる努力ができる人。

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