岐阜県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
中部学院大学
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教育学部
特色
- 幼稚園・保育所から小学校・中学校への連携に強い教育
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小学校教諭、幼稚園教諭、保育士資格 、中学校教諭（英語）、などが取得でき“小１プロブレム”への対応や特別なニーズのある子どもに対する支援方法を学びます。
さらに資格取得から採用試験までトータルにサポートします。
●特色の目的学びの質の向上学生生活支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組学びの組織的な支援（学びの支援） 初年次教育（学びの支援） 就職支援（サポート体制） - 継続的に現場を知る教育 子どもと現場と地域から学ぶ実践的な教育
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キャンパス内にある子ども家庭支援センター“ラ・ルーラ”を活用した授業をはじめ、本学院の附属幼稚園・保育所・児童センターはもちろん、地域の小学校・幼稚園・保育所など、中部学院内外の充実した施設で実践的に学びます。
なお、教育学部には次の2つのコースが置かれます。
◆小学校・中学校教諭コース
・小学校教諭一種免許・中学校教諭一種免許（英語）
幼稚園教諭一種免許あるいは幼稚園教諭二種免許
中学校教諭二種免許（保健体育）※他学部履修
・小・中学校、幼稚園での実習体験が充実したカリキュラムを展開
・特別支援、福祉の素養のある、幼小連携に強い小学校教員を養成
・教育指導経験者によるきめ細かい就職支援（教員採用試験対策等）
◆幼稚園教諭・保育士コース
・幼稚園教諭一種・保育士資格・小学校教諭二種免許
・幼稚園、保育園での実習体験が充実したカリキュラムを展開
・特別支援、福祉の素養のある保育教諭（幼稚園免許＋保育士保有者）を養成
・保育、教育指導経験者によるきめ細かい就職支援
※取得できる資格の組み合わせには制限があります。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 学びの組織的な支援（学びの支援） 資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援） - 子どもと一緒にSTEP UP 使命感あふれる優れた教員(小学校・幼稚園)・保育士
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人間理解・家庭理解・特別支援の理念に基づいて、教職、子育て支援、そしてソーシャルワークの視点から支援する方法を学びます。
なお、教育学部では、次の資格が取得できます。
◆小学校教諭・中学校教諭コース
・小学校教諭一種免許
・中学校教諭一種免許（英語）
・幼稚園教諭一種免許あるいは幼稚園教諭二種免許
・中学校教諭二種免許（保健体育）※他学部履修
・認定こども英語（本学認定資格）
・准学校心理士
・コーディネーショントレーニング指導者
◆幼稚園教諭・保育士コース
・幼稚園教諭一種免許
・保育士資格
・小学校教諭二種免
・認定こども英語（本学認定資格）
・准学校心理士
・コーディネーショントレーニング指導者
※両コースとも取得できる資格の組み合わせには制限があります。●特色の目的就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）●特色を実現するための主な取組アクティブラーニング（教育方法） 学びの組織的な支援（学びの支援） 特色ある教育施設・設備の整備（学びの支援）
本学部の目的
- 目的
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教育学部の設置理念は、教育学及び保育学を基礎にしています。その上で、幼児及び児童における今日的諸問題に対応できる理論と技術を幅広い教養と深い専門的知識を基盤として教育、保育、福祉界に貢献し得る人材を養成することが設置趣旨となっています。
本学ではこの教育研究上の目的を達成するため学科開設以来、小学校教員、幼稚園・保育士養成、養成に取り組んできました。
このような実績を踏まえ、さらに教育、保育、福祉界に貢献し得る人材を育成するためさらなる発展を目指します。
詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー子ども教育学科（以下、「本学科」という）では、本学の課程を修め、128単位の単位取得と必修等の条件を充たしたうえで、幅広い教養と教育学・保育学に関する深い専門知識・技術を修得し、教育・保育専門職にふさわしい実践力の基礎を持った人材として、次の資質を身につけた者に学位（学士（教育学））を授与します。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー本学科では、卒業認定・学位授与の方針（ディプロマ・ ポリシー）に掲げた目標を達成するために、次のような教育内容と方法を取り入れた授業を実施し、教育評価を行います。教育課程の体系を履修系統図でわかりやすく示します。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学科は、卒業認定・学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）及び教育課程編成・実施の方針（カリキュラム・ポリシー）に定める教育を受けるために必要な、次に掲げる知識・技能や能力、目的意識・意欲を備えた人材を求めます。詳細リンク（外部サイトへ）
