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中部学院大学
> スポーツ健康科学部
岐阜県(所在地都道府県)/大学学部(部門種別)
中部学院大学
中部学院大学
スポーツ健康科学部
学部の特色
学部での学び
学生生活支援
進路・就職情報
様々な取組
学費・経済的支援
入試・学生情報
教員情報
基本情報
特色
学びのコラボレーションが可能性を広げる
「スポーツ健康科学部」の学問分野は総合的で他分野に関わる研究分野です。
本学が設置している学部の学問領域(理学療法、看護、福祉、教育)と密接に関わっています。
スポーツ健康科学部のカリキュラムは、スポーツ科学、健康科学を軸に、多面的でかつ実践的な学びが展開され、より高く価値のある専門性を獲得できます。
活躍フィールドの飛躍的な広がりとともに、人々の大きな力へとつながっていくのです。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.chubu-gu.ac.jp/u...
●特色の目的
学びの質の向上
●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実(カリキュラム)
学びの組織的な支援(学びの支援)
多様な研究内容(研究活動)
専門カリキュラムでは領域の垣根を越えて科目選択
●時代のニーズに即した4つの領域
当学科では時代のニーズに即した4つの領域を設定し、価値ある専門性を極めます。
スポーツ健康領域 / 保健体育科教育領域 /
障がい者スポーツ領域 / スポーツマネジメント領域
幅広くスポーツに通じたスペシャリストに───
1年次では主に教養科目を、2年次から専門教育の基礎となる専門教育導入科目を履修します。
それを経た上で共通の専門応用科目と4つの専門領域に対応した専門応用科目を履修します。しかし、この応用科目は各領域で重なる部分もあるため、領域で定められた専門科目を中心としながらも、他領域の専門科目も選択が可能です。
スポーツ指導者として必要な専門性をさらに向上させるカリキュラムとなっています。
詳細リンク(外部サイトへ)
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●特色の目的
学びの質の向上
●特色を実現するための主な取組
学びの組織的な支援(学びの支援)
多様な研究内容(研究活動)
本学部の目的
目的
スポーツのある人生をサポートする 熱きプロフェッショナルを育成
休日や余暇をアクティブな趣味で過ごす人、アマチュア競技に励む人、
健康や美容のためにランニングやウォーキングを習慣にする人―――
今日ではスポーツを日常的に楽しむ人が増えています。
そんな人たちが求めているのはスポーツや健康を科学的にとらえ、
的確な助言や指導ができる専門家です。
スポーツ科学や健康科学を中心に、
医療・教育・福祉などの幅広い学問領域を修学。
スポーツを愛する人の強い味方となる、頼もしいプロフェッショナルを育成します。
詳細リンク(外部サイトへ)
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設置学科の目的
スポーツ健康科学科
時代のニーズに即した4つの領域
スポーツ健康科学科では時代のニーズに即した4つの領域を設定し、価値ある専門性を極めます。
・スポーツ健康領域
・保健体育科教育領域
・障がい者スポーツ領域
・スポーツマネジメント領域
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.chubu-gu.ac.jp/u...
3つの方針
●ディプロマポリシー
スポーツ健康科学科(以下、「本学科」という)では、本学科の教育課程を修め、124単位の単位取得と必修科目等の取得条件を満たした上で、幅広い教養とスポーツ科学・健康科学に関する深い専門知識・技術を修得し、幅広い分野で活躍できるスポーツ指導者としての専門職にふさわしい実践力の基礎を持った人材として、下記の資質を身に付けた者に学位(学士(スポーツ健康科学))を授与します。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.chubu-gu.ac.jp/d...
●カリキュラムポリシー
本学科では、卒業認定・学位授与の方針(ディプロマ・ポリシー)に掲げた目標を達成するために、次のような教育内容と方法を取り入れた授業を実施し、教育評価を行います。
詳細リンク(外部サイトへ)
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●アドミッションポリシー
本学科では、スポーツを人間教育の基本としてとらえ、スポーツ科学及び健康科学に関する知識・技能を伝授すると共に、地域社会及びスポーツ産業界、更には障がい者スポーツの関連分野等で活躍できる人材を養成するものです。したがって、本学科としてはスポーツ科学及び健康科学に関心があり、スポーツ活動の経験を有する人材を選抜します。具体的には、高校時代までに下記のような目的意識・意欲を備えた人を求めます。
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学部の特色目次
特色
本学部の目的
学部・学科情報
人間福祉学部
人間福祉学部(通信教育)
教育学部
看護リハビリテーション学部
スポーツ健康科学部
人間福祉学研究科(修士)
人間福祉学研究科(博士)