皇學館大学教育学部学部の特色

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皇學館大学皇學館大学
教育学部

特色

本学部は、①学校教育コース、②幼児教育コース、③スポーツ健康科学コース、④特別支援教育コースの４つのコースからなり、現代のあらゆる教育問題に対応することができる教員の育成を目的としています。学生は各自の問題関心に応じて2年生からコースを選択し、それぞれのカリキュラムにしたがって学修することになります。2年生（秋学期）からゼミが始まりますが、各ゼミの人数には上限が定められており、各ゼミ教員からのきめ細かな指導を受けることができるようになっています。
1年次からスムーズに教育学に関心を持つことができるよう、「初年次ゼミ」が設けられ、10人前後の少人数で各教員から懇切丁寧な指導を受けることができるほか、図書館の利用のしかたを学ぶブックオリエンテーリングや、教職に就いている卒業生のトークを聴く機会もあり、在学生から好評を得ています。1年次からの「基礎ゼミ」では、各教員が持ち回りで自分の専門を説くことにより、学生が教育の神髄に触れることができ、将来のゼミ選択の一助にもなっています。

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

研究活動

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

少人数教育（教育方法）

本学部の目的

目的: 日本の伝統と文化に根ざした豊かな人間性を備え、教育諸科学に係る専門的知識や技能を活用して、現代の教育課題の解決に向けて実践的に即応する能力を有する人材を育成します。

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設置学科の目的: 教育学科

日本の伝統と文化に根ざした豊かな人間性を備え、教育諸科学に係る専門的知識や技能を活用して、現代の教育課題の解決に向けて実践的に即応する能力を有する人材を育成します。
・教員になるためには、問題を正しく把握し、自ら考え、解決できる能力が大切です。指導案の作成や模擬授業を行うなどの授業を通し、現場で活用できる実践力を身につけます。
・学生は、「教育実習」だけでなく、学校支援ボランティアやさまざまなイベントにも積極的に参加。教育現場の空気を肌で感じるとともに現在の教育事情の把握にも取り組んでいます。
・衣装・台本・音響まですべて学生たちの手づくりで行われる「卒業記念ミュージカル」をはじめ、子どもたちとふれあう実習などで、教育者として必要不可欠な豊かな感受性と人間性を養います。
・「なぜ、何を、どのように教えるのか」。カリキュラムには、教育の意義や役割など原点から学ぶ授業も用意されています。教員をめざす理由や自分が理想とする教員像について改めて見つめ直します。
・採用試験に強い専門学校と提携し、Ｗスクールを実施。きめ細かい教員採用試験対策指導を受けることができます。

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3つの方針: ●ディプロマポリシー

学部・学科のディプロマポリシーは、本学ホームページ(下記URL(外部サイト))からご希望の学部・学科のページをご覧ください。

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●カリキュラムポリシー

学部・学科のカリキュラムポリシーは、本学ホームページ「大学概要、3つのポリシー」(下記URL(外部サイト))からご希望の学部・学科のページをご覧ください。

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●アドミッションポリシー

学部・学科のアドミッションポリシーは本学ホームページ(下記URL(外部サイト))からご希望の学部・学科のページをご覧ください。

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