特色

保・幼・小・中（英）のうち志望する資格・免許を取得可能。

入学後のコース選択で、保育士、幼稚園教諭・小学校教諭・中学校教諭（英語）といった希望する進路に応じた資格・免許を取得することができます。

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●特色の目的

学びの質の向上

就職支援・進学支援

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

学びの組織的な支援（学びの支援）

資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）

海外留学、スタディ・アブロード（留学支援）

70年の伝統が培った信頼で就職決定率は12年連続100%!

70年の伝統と実績によって築かれた信頼とネットワークを活かし、就職決定率は12年連続100％をマークしています。全国の保育・教育現場で多くの卒業生が活躍しています。

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●特色の目的

学びの質の向上

社会貢献

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

●特色を実現するための主な取組

課題解決型学習（PBL）（教育方法）

学修成果のフィードバック（学びの支援）

地域連携（連携活動）

就職決定率12年連続100％を生み出す徹底したサポート体制

　70年の伝統と実績によって築かれた信頼とネットワークを活かし、就職決定率は12年連続100％をマークしています。全国の保育・教育現場で多くの卒業生が活躍しています。
 

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

社会貢献

●特色を実現するための主な取組

学修成果のフィードバック（学びの支援）

地域連携（連携活動）

ボランティア活動（社会貢献）

本学部の目的

目的

子どもを様々な角度から見つめることができ、教育、文化、福祉、保健、心理等に関する専門的知識及び技能を兼ね備えた子どもの専門家として、社会に貢献できる人材の育成を目的とする。

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設置学科の目的

児童教育学科

子どもを様々な角度から見つめることができ、教育、文化、福祉、保健、心理等に関する専門的な知識及び技能を兼ね備えた子どもの専門家として社会に貢献できる人材の育成を目的とする。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

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●カリキュラムポリシー

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●アドミッションポリシー

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