兵庫県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
関西福祉大学 看護学研究科（博士後期課程）
特色
カリキュラムの特色
博士後期課程のカリキュラムは、共通基盤科目が「包括ケア看護特論」「看護科学研究特論「看護学教育特論」の3科目であり、必修です。
専門科目は、「地域・在宅看護学」「学校保健看護学」「育成発達看護学」「成人・老人療養看護学」の領域を配置しており、いずれかの領域を選択した上で、専攻する領域の「特論」「特別演習」「看護学特別研究」を履修します。
「看護学特別研究」では、各自が専攻する特論・特別演習をふまえ、研究対象となる看護の質保証を重視して専門性の高い看護を行うための科学的な知見を明らかにします。看護の現象・事象をよりとらえやすい諸要素に分析し、それらの要素間にどのような関連があるのかについて枠組みを明確化した上で、看護実践および看護教育に有効な研究開発について指導し、博士論文を作成します。
専門科目は、「地域・在宅看護学」「学校保健看護学」「育成発達看護学」「成人・老人療養看護学」の領域を配置しており、いずれかの領域を選択した上で、専攻する領域の「特論」「特別演習」「看護学特別研究」を履修します。
「看護学特別研究」では、各自が専攻する特論・特別演習をふまえ、研究対象となる看護の質保証を重視して専門性の高い看護を行うための科学的な知見を明らかにします。看護の現象・事象をよりとらえやすい諸要素に分析し、それらの要素間にどのような関連があるのかについて枠組みを明確化した上で、看護実践および看護教育に有効な研究開発について指導し、博士論文を作成します。
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●特色の目的
学びの質の向上
研究活動
社会貢献
●特色を実現するための主な取組
| 教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） |
| 飛び入学・早期卒業・長期履修（修業期間の多様化） |
4つの研究領域
�｜楼茵�在宅看護学
��学校保健看護学
�０蘋�発達看護学
�だ�人・老人療養看護学
��学校保健看護学
�０蘋�発達看護学
�だ�人・老人療養看護学
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本研究科の目的
目的
看護学研究科博士後期課程では、高度の専門性が求められる看護実践において、高い学識と倫理観をもって、人々の健康ニーズに対応できる高度な看護専門性と、看護学における理論構築に向けて自立して研究活動が推進できる研究能力及び教育能力を培い、看護学の発展に寄与できる人材の育成を目的としています。
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3つの方針
●アドミッションポリシー
本学看護学研究科博士後期課程では、少子高齢社会が直面している課題と地域社会の多様化、複雑化しているニーズに対応するために、独創的な看護ケア開発能力と高い倫理観を有した人材を養成し、教育、研究、実践を通して看護学の発展に寄与することを目的としています。このような目標を達成するため、アドミッションポリシーを次のように定めています。
1.看護学の各専攻分野の専門的な知識や技術を有する者
2.看護学教育及び看護教育の発展に貢献する意欲のある者
3.看護ケアの質の向上や看護ケアの改革・開発に貢献する意欲のある者
1.看護学の各専攻分野の専門的な知識や技術を有する者
2.看護学教育及び看護教育の発展に貢献する意欲のある者
3.看護ケアの質の向上や看護ケアの改革・開発に貢献する意欲のある者
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学部・学科情報
