千葉県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
千葉科学大学
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薬学研究科（博士）
特色
- 薬学専攻博士課程
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薬学専攻博士課程では、6年制新薬学課程で得た基盤的知識・技能を発展させる。薬剤師としての視点から医療薬学の領域、さらには生命科学、創薬科学の領域で、活躍するに必要な先端的専門知識と高度な研究技能、研究の企画・遂行能力を修得させ、専門職薬剤師としてあるいは薬剤師研究者として指導的能力を発揮できる人材を養成する。 すなわち、特別講義、医療薬学ゼミナール、特別研究を通じて、主に医療の場における問題の発見と解決や、新規医薬品の創製につながる基礎研究、あるいは既存薬のより有効な使用法の提案などに関わる研究能力を養成する。
●特色の目的汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得研究活動●特色を実現するための主な取組課題解決型学習（PBL）（教育方法） 特色ある教育施設・設備の整備（学びの支援）
本研究科の目的
- 目的
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薬学専攻博士課程は、薬剤師としての視点をもって医療薬学を中心として、加えて生命科学と創薬科学の研究領域において、薬を通して健康の維持・増進や病気の治療に貢献できる薬剤師研究者(Pharmacist-Scientist)の養成を目的とする。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー所定の期間在学し、薬学研究科のカリキュラム・ポリシーに沿って設定した授業科目を履修して、基準となる単位数（32単位）以上を修得し、かつ必要な研究指導を受けた上で、博士論文の審査および試験に合格することが、学位授与の必要要件である。博士論文の審査および試験は、その論文が医療薬学を中心とする薬学の進歩に寄与する特に優れた研究成果を有しているかどうか、博士学位申請者が研究企画・推進能力、研究成果の論理的説明能力、研究分野に関連する高度で幅広い専門的知識、学術研究における高い倫理性を有しているかどうか等を基に行われる。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー薬学専攻博士課程では、6年制新薬学課程で得た基盤的知識・技能を発展させる。薬剤師としての視点から医療薬学の領域、さらには生命科学、創薬科学の領域で、活躍するに必要な先端的専門知識と高度な研究技能、研究の企画・遂行能力を修得させ、専門職薬剤師としてあるいは薬剤師研究者として指導的能力を発揮できる人材を養成する。 すなわち、特別講義、医療薬学ゼミナール、特別研究を通じて、主に医療の場における問題の発見と解決や、新規医薬品の創製につながる基礎研究、あるいは既存薬のより有効な使用法の提案などに関わる研究能力を養成する。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー薬学研究科は、薬科学専攻、並びに薬学専攻より構成される。ともに薬学の視点から「健康で安全な社会の形成」を実現する人材の育成を目的としている。薬学専攻博士課程では、6年制薬学課程を修めた学士の学位を有する者またはそれと同等の能力を有する者を対象として、医療薬学の分野において、問題解決能力を備えたリーダーとなる高度専門職薬剤師、あるいは薬剤師の視点からの創薬研究能力を身につけた薬剤師研究者(Pharmacist-Scientist)を目指す者を受け入れる。
詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2018/07/11 更新
生活安全と危機管理 （高校・一般対象 講師；危機管理学部 村上 徹教授）
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2018/07/11 更新
看護の科学 （高校・一般対象 講師；看護学部 高橋 方子教授 ※ 高齢者を対象とした生涯学習講座）
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2018/07/11 更新
医薬の科学 （高校・一般対象 講師；危機管理学部 渭原 博教授 ※ 高齢者を対象とした生涯学習講座）
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2018/07/11 更新
環境・防災の科学 （高校・一般対象 講師；危機管理学部 山田 光男教授）
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2018/07/11 更新
健康の科学 （高校・一般対象 講師；薬学部 平尾 哲二教授）
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2018/07/11 更新
たのしい科学実験 （小学校高学年・中学生対象 講師；危機管理学部 塚本 浩司教授）
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