香川県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
四国学院大学
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社会福祉学研究科（修士）
本研究科の目的
- 目的
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従来の施設処遇中心が見直され、ノーマライゼーションの理念を基調とした考えや処遇が浸透しつつある中で、地域福祉が重要視されるようになりました。そして、２０００年に介護保険制度が導入され利用者へのサービス提供においてソーシャルワークの関連技術であるケアマネジメントが実施されることになり多種専門職連携によるチームワーク実践や学際的なアプローチが必須になってきています。さらに、ヒト、モノ、カネの、国境を超えた移動に象徴されるグローバリゼーションの進展に伴い、社会福祉領域においてもＮＧＯなど国境を越えた活動の必要性と日本国内における社会福祉ニーズの多様化に対応する必要性に迫られています。
大学院においてもグローバリゼーションの進行、少子・高齢化の急激な進展、地域福祉の重視、「措置から契約へ」の制度の変更等の社会福祉をめぐる急激な変化に対応できうる人材の養成が急務になってきているといえます。このような認識から、豊かな福祉コミュニティの創造と国際社会福祉の深化に寄与できる、より深い専門性と人間愛・隣人愛の精神に富んだ人材の育成が本大学院社会福祉学研究科社会福祉学専攻の主たる目的です。
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー四国学院は、キリスト教信仰による人格の尊厳と自由を基盤として、人が生涯にわたって必要とする、豊かな人間性の醸成に寄与する教育を行うことを使命としています。従って、四国学院大学院においては、以下の資質を修得したものに学位を授与します。
＜社会福祉学研究科社会福祉学専攻＞
�顱仝渋綣匆颪�抱える人間の苦悩に俊敏に接近できる感性と幅広い視野でそれらを学問的に深く理解できる知性をそなえた資質。
�髻ー匆駟〇磴慮充造藩�想の乖離を熟知して、社会福祉学が果たすべき本質を理解できる資質。
�鵝‖昭圓龍貲困鮓Φ羣猯舛箸垢謚奮愿�行為を排除すると同時に、社会福祉の現場で批判的学問作業と創造的実践を並行して行える資質。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー従来の施設処遇中心が見直され、ノーマライゼーションの理念を基調とした考えや処遇が浸透しつつある中で、地域福祉が重要視されるようになっています。そして、２０００年に介護保険制度が導入され利用者へのサービス提供においてソーシャルワークの関連技術であるケアマネジメントが実施されることになり多種専門職連携によるチームワーク実践や学際的なアプローチが必須になってきています。さらに、ヒト、モノ、カネの、国境を超えた移動に象徴されるグローバリゼーションの進展に伴い、社会福祉領域においてもＮＧＯなど国境を越えた活動の必要性と日本国内における社会福祉ニーズの多様化に対応する必要性に迫られています。大学院においてもグローバリゼーションの進行、少子・高齢化の急激な進展、地域福祉の重視、「措置から契約へ」の制度の変更等の社会福祉をめぐる急激な変化に対応できうる人材の養成が急務になってきているといえます。このような認識から、豊かな福祉コミュニティの創造と国際社会福祉の深化に寄与できる、より深い専門性と人間愛・隣人愛の精神に富んだ人材の育成を目標としたカリキュラム編成を行っています。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー学校法人四国学院は、Vos estis sal terrae. (汝らは地の塩である。マタイによる福音書 5 章13 節)をユニバーシティ・モットーとしてかかげ、「良き隣人として働く人間」の育成を目指しています。中四国地域において、最初の社会福祉学専攻の大学院を出発させたことも建学の精神に由来しています。また、比較言語文化専攻および社会学専攻も、それぞれ、他者との交流と現代社会が抱える課題への学問的理解を通して、「良き隣人」として生きる研究者あるいは専門家を育成することが目標です。従って、大学院にて専門研究にたずさわるに相応しい学問的資質に加えて、さらに以下の事項をかねそなえた学徒を本学大学院に受け入れることとします。
＜社会福祉学研究科社会福祉学専攻＞
�顱仝渋綣匆颪傍�こっている問題に対する感心や、その問題解決への熱意を持つ者。
�髻‖昭圓伴匆颪龍貲困魑甸囘�に観察するのではなく、自らの存在との関係で常に把握しようと努める者。
�鵝ー匆駟〇祿悗魘叛咾篁餝覆粒容世箸い辰疹鞠�欲求ではなく、社会貢献へ生かそうという決意が堅固な者。詳細リンク（外部サイトへ）
