香川県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
四国学院大学
四国学院大学
四国学院大学
四国学院大学
社会福祉学部
特色
- 研究と教育を有機的に統合した社会福祉教育の展開
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1年次から4年次の中で四国学院ユニーバーシティ・スタディ―ズ（SUS：四国学院大学コア・カリキュラム）を学びながら、2年次以降は、社会福祉学、心理学・カウンセリング、地域社会と福祉実践、精神保健と福祉、子ども福祉、スクールソーシャルワークの6つのメジャー（主専攻領域）の中から1つ以上を選択し、それぞれについて集中的に学習するよう構成されています。●特色の目的学びの質の向上学生生活支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 学びの組織的な支援（学びの支援） 学生アンケートの活用（学びの支援） - 国家資格受験資格の取得
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社会福祉学、心理学・カウンセリング、地域社会と福祉実践、精神保健との福祉、子ども福祉では、社会福祉士、精神保健福祉士、保育士、スクール（学校）ソーシャルワーカー、社会福祉主事およびその他任用資格養成のためのキャリア拡充コースを提供しています。●特色の目的学びの質の向上学生生活支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 学びの組織的な支援（学びの支援） 資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援） - 福祉現場、福祉行政現場に貢献できる人材育成
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地域福祉、子ども福祉、高齢者福祉、障害者福祉、医療福祉、国際福祉等の各領域でのソーシャルワーカーとして、福祉現場や福祉行政現場に貢献できる人材育成を行うカリキュラム編成を行っています。●特色の目的学生生活支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 学びの組織的な支援（学びの支援） 学生アンケートの活用（学びの支援）
本学部の目的
- 目的
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社会福祉学部の教育は、本学建学の精神に則り、神と人とに奉仕する精神を根底に懐き、社会福祉学を基幹としています。その上で、その原理論に基づく価値の追求と共に、�．泪�ロ的視点―国際的あるいはグローバルな視野にたった地域問題の把握とその解決策の追求、�▲瓮湘�視点―地域に根ざした住民ニーズの把握や支援施策・活動のありかたの追求、��ミクロ的視点―個々の福祉サービス利用者の主体的側面にたった生活ニーズの把握と効果的な援助方法の追求、これらの三つの視点をカリキュラムの特色とし、その成果として意欲的に実践活動を展開できる人材の養成をめざします。
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー四国学院は、キリスト教信仰による人格の尊厳と自由を基盤として、人が生涯にわたって必要とする、豊かな人間性の醸成に寄与する教育を行うことを使命として、以下の資質を修得したものに学位を授与します。
＜社会福祉学部社会福祉学科＞
A. 現代社会を社会福祉の視点から分析し課題を発見できる資質
B. 人間の「苦しみと悲しみ」に出会うことができる豊かな感性を錬磨できる資質
C. 社会福祉のために勇気をもって課題解決を模索し真摯に取り組むことができる資質詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー社会福祉は、人々の生活と密着した学問である。机上の論としての理念や理論に終始することがな
いよう、地域社会やそこで暮らす人々の実情と深い結びつきを有し、かつ研究と教育を有機的に統合させた社会福祉に関する教育活動を展開する。
具体的には、社会福祉学、心理学・カウンセリング、地域社会と福祉実践、精神保健と福祉、子ども福祉、スクールソーシャルワークという6つのメジャーのカリキュラムを設定している。
さらに、社会福祉士、精神保健福祉士、保育士、スクール（学校）ソーシャルワーカー、社会福祉主事およびその他任用資格養成のための養成コースを提供し、地域福祉、子ども福祉、高齢者福祉、障害者福祉、医療福祉、国際福祉等の各領域でのソーシャルワーカーとして、福祉現場や福祉行政現場に貢献できる人材育成のカリキュラムを編成する。
また、専門的内容を前提とする任用資格取得（社会福祉士、精神保健福祉士、保育士、認定心理師）コース、教諭免許（中学校社会科、特別支援学校）取得コースに関連する科目群は、社会福祉学部設定科目あるいはメジャー科目に配置し、学生履修における便宜を図る配置としている。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー社会福祉学部では、多様な価値観を持つ人々の生活を柔軟かつ真摯に受け止め、誰もが当たり前に暮らすことのできる社会実現のために目的意識を持って社会福祉を学び、将来的には、地域福祉、子ども福祉、高齢者福祉、障害者福祉、医療福祉、国際福祉等の各領域の実践現場や研究分野に積極的に貢献しようとする者を受け入れたいと考えています。本学部では、「社会福祉学」「心理学・カウンセリング」「地域社会と福祉実践」「精神保健と福祉」「子ども福祉」「スクールソーシャルワーク」の専攻領域を設置しています。
入学者選抜においては、上記の専攻領域に関係する知識、学的スキルのみならず、思考の深みと豊かさ、判断力、表現能力、そして、主体性に裏づけられた協働指向性と異者の受容性を選抜の基準としています。詳細リンク（外部サイトへ）
