デザイン学科 １．自然・社会・文化に関する基本的知識を習得するとともに、それらをより広く、深く修得する向上心・探究心と、知識を適切に活用できる能力を身につけていること ２．デザインに関する諸課題を適切に把握し、これに対する具体的な提案・実践ができる知識や技能を身につけていること ３．社会人としての基本的教養と職業倫理を持ち、主体的に問題に取り組むことができること 建築学科 １．自然・社会・文化に関する基本的知識を習得するとともに、それらをより広く、深く修得する向上心・探究心と、知識を適切に活用できる能力を身につけていること ２．建築学における知識・技能・技術を習得し、社会の課題に応じて適切に活用できる力を身につけるとともに、しっかりとした職業倫理を持っていること ３．社会人としての基本的教養と職業倫理を持ち、主体的に問題に取り組むことができること

デザイン学科 １．一般教養の知識を高め、自発的に学習できる姿勢・学力を身につけさせる教育 ２．学生の適性に合った履修モデルによる学習を通して、デザイン実務に必要な専門性・社会性を身につけさせる教育 ３．社会事象への幅広く、深い興味・関心を育成し、多様な価値観を共有・尊重できる教育 建築学科 １．一般教養の知識を高め、自発的に学習できる姿勢・学力を身につけさせる教育 ２．学生の適性に合った履修モデルによる学習を通して、建築学の専門知識を習得し、専門職能の社会的役割を理解させる教育 ３．社会事象への幅広く、深い興味・関心を育成し、多様な価値観を共有・尊重できる教育