北海道（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
北海学園大学
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工学部
本学部の目的
- 目的
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豊かな生活を目指したモノづくり重視の時代から、環境を考えた調和の時代へと変わり、より人と環境にやさしいテクノロジーが求められています。 利用する人、そこに住む人の視点に立った、安全で快適な生活を支えるために、空間を創造し、街を、国を造り、生活を創る力を持ち、工学を駆使して、人々が暮らしやすい環境をカタチにする技術者を育成します。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置学科の目的
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社会環境工学科社会環境工学科
社会環境コースは、国民の安全・安心のための生活基盤、および経済活動の活性化のための生産・流通基盤等の計画、設計、建設のための基礎的な技術者教育を行い、新しい時代の要請に応え得る“専門建設技術者”の育成を目的とする。環境情報コースは、環境保全対策、防災政策、福祉政策に必要不可欠なリスク管理、社会調査、及び合意形成等の手法に習熟し、環境への配慮を常に欠かさない人間中心の視野を持ち、あらゆる人にとって優しい安全、安心なまちづくりを目指す“文理融合型の技術者”の育成を目的とする。
詳細リンク（外部サイトへ）建築学科建築学科
空間、環境、構造・材料の各分野の教育研究を通じ、機能と空間造形のあり方、建物内外の快適な環境づくり、建物の品質と安全・耐久性の確保等に関して必要な知識を身に付け、建築を創造性豊かに考究する能力を培うと共に、建築と地域・都市との関係や地球環境の未来に関する課題に取り組む幅広い問題意識を持ち、プレゼンテーションやコミュニケーションの能力を発揮して積極的に社会に貢献する人材の育成を目的とする。詳細リンク（外部サイトへ）電子情報工学科電子情報工学科
ハードウェアとソフトウェアの両面を基礎から応用にいたるまで幅広く学び、新しい技術を生み出すための知識と能力をもつ人材の育成を目的とする。詳細リンク（外部サイトへ）生命工学科生命工学科
次世代の最先端工学である生命科学と人間情報工学の両面において深い知識を有し、地域・国際社会のニーズを的確に捉える広い洞察力と、生命・地球環境への高い倫理観を併せ持つ人材の育成を目的とする。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー工学部では，所定の単位を所定の期間で修得し，常に真理を探究する構えと専門の学知に支えられた高い道義性・倫理観と知性を兼ね備え，現代社会の直面する諸課題の解決に貢献できる知識と能力を身につけた者に学士の学位を授与します。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー工学部では，教養を基礎に自らの可能性を追求し，「予測不能な時代」に柔軟に対応しうる総合的な知性を獲得できるカリキュラムを提供します。1年次には大学生にふさわしい見識と豊かな人間性を養うための科目と専門分野の入門的な科目を配置しています。2年次以降は学科特性に応じた専門的知識と応用力を涵養するための科目を配置しています。技術者として必要な道義性・倫理観を養う科目は全ての学科に設けられています。実験・実習科目では，講義科目で学んだ知識をより深く理解するとともに技術者としての素養を身につけます。学習の集大成として4年次では，自ら課題を設定し卒業研究として取り組みます。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー工学部では，建学の精神である自主独立の「開拓者精神」に基づいて，社会に存在する諸課題の解決に工学的な視点から貢献できる人材の育成に主眼を置いています。しっかりとした基礎学力，数理的な思考力やコミュニケーション力などを十分に有し，新しい知識を学ぶことで広範囲な「ものづくり」や「サービスづくり」を通じ，持続可能で住みよい社会の実現に関心がある人を求めています。学科特性に応じて多様性に富んだ入学者選抜を行っています。詳細リンク（外部サイトへ）
