特色

将来の進路を想定して効率的に学習できるコース制

　法学部は、法学及び政治学の研究を通じ、その知識及び技術とそれに基づく思考方法を核としつつ、深い人間理解と倫理観を持ち、地球的視点から独創的発想により主体的に社会の問題解決に取り組むことができる能力を有する人材を養成することを目的としています。そしてその目的を実現するために多種多様な専門科目を用意するとともに，学生一人ひとりの将来の進路や知的関心に基づく学修ニーズによりきめ細かく対応するために法律学科ではめざす将来に応じた法律専門職，公務員，企業法務，研究・教育者という４方向１２の履修モデルで，幅広い興味にこたえます。政治学科では「政治理論・歴史コース」，「国際政治・地域コース」，「日本政治・政策コース」の3コースを設置し，系統的な教育を行っています。自分の中から湧いてくる興味と関心，問題意識に従ってコースを選択し，主体的に学ぶことができます。

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●特色の目的

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

学ぶ目的を明確にする就業体験（インターンシップ）

　学生が学ぶ方向を主体的に選ぶためには，自分の将来像を持つことが必要です。そのために法学部では，１年次の「キャリア入門」により、早い時期から職業観を育て，学ぶ目的を明確にできるよう配慮しています。教育とは引き出すものであり，植え付けるものではありません。法学部では，学生一人ひとりの意欲と課題に挑戦する姿勢を応援しています。

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●特色の目的

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

インターンシップ（学びの支援）

キャリア教育（学びの支援）

4年間を通じて少人数教育を重視

　研究・発表・討論などにおける論理的な思考力と表現力を磨くため，法学部では4年間を通して少人数教育を重視しています。１年次においては，大学での勉強の仕方，資料の収集方法，本の読み方や読解力の育成，プレゼンテーションやディスカッションの仕方，レポートの書き方など，学修に必要な技法を身に着けるため「専修大学入門ゼミナール」及び「基礎文献講読」が開講され，２年次においては，やや専門性を高めた「法学入門ゼミナール」（法律学科），「基礎演習」（政治学科）が，３・４年次においては，専門的なテーマを突き詰める「専門ゼミナール」が開講されています。１クラス20から25名で，受講生同士，受講生と教員による双方向的なやり取りによって，学生の学修に必要な能力の育成・強化を図っています。

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●特色の目的

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

少人数教育（教育方法）

初年次教育（学びの支援）

本学部の目的

3つの方針

●ディプロマポリシー

法学部は，学生が本学所定の課程を修め，124単位修得の要件を充たし，広く深い教養と総合的な知識を身につけ，法律学または政治学に関する専門的な学術（科学・技術）を修得し，日常の中で生じる法と政治の諸問題を適時に発見し，真摯に探究し，最適の解決に導くことができる人材になることを，学位授与の方針とします。この方針に基づく各学科において修得すべき知識・能力の詳細は、下記詳細リンクをご参照ください。

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●カリキュラムポリシー

　法学部では，教育研究上の目的及び養成する人材に関する目的を達成するために，教育課程を「転換・導入科目」，「教養科目」，「外国語科目」，「専門科目」の４つの科目群から構成することとし，教育課程全体の体系性・順次性を確保し，かつ教養教育と専門教育の有機的連携を図ります。
　詳細は、下記詳細リンクをご参照ください。
 

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●アドミッションポリシー

　法律学・政治学を学ぶ目的は、広く社会の問題に目を向け、法的・政治的問題点を探究し、その解決を提示することにあります。そこで、専修大学法学部は、何よりも法律学・政治学を学ぶ強い意欲に富んだ人を求めます。そして、法律学・政治学を学ぶための基礎となる教科に対しては、以下のような学力を求めます。
法律学科
本学科は、卒業認定・学位授与の方針および教育課程編成・実施の方針に定める教育を受けるための条件として、次に掲げる意欲と能力・知識を備えた人を求めます。
政治学科
本学科は、卒業認定・学位授与の方針および教育課程編成・実施の方針に定める教育を受けるための条件として、次に掲げる意欲と能力・知識を備えた人を求めます。
　詳細は、下記詳細リンクをご参照ください。

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