特色

基礎教育系と歯科医学の専門教育系により構成された6年一貫の系統教育を採用

基礎教育系は人間科学及び歯科医療基礎科学から成り、ますます複雑化していく社会及び歯科医療の事象を確かな視点で的確に捉え、判断する上で必要不可欠な幅広い知識と豊かな教養の修得を図り、歯科医学を学修していくために必要な基礎学力の向上と豊かな人間性の涵養を目指しています。

専門教育系では歯科医学の基礎となる人体や口の構造・機能などの他、歯科治療に用いる材料、病気のメカニズムや薬剤の効能について学びます。また、診査、治療、予後について、診療室で遭遇する状態と近接するように病気の状態、治療方法などを系統的に学びます。また、学生の学修到達度については、共用試験などにより、客観的に評価しています。

臨床実習では、診療参加型の実習を通してインフォームド・コンセントの能力を養うとともに、学生が医療チームの一員として、指導医のもと診療業務を分担しながら、知識、 思考法、技能、態度の基本的な事項や医療スタッフとのチームワークの重要性を学びます。また、安全管理能力や危機管理能力の向上をはかり、医療事故の防止や的確な感染対策の知識を体得します。

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

アクティブラーニング（教育方法）

少人数教育（教育方法）

臨床実習の積極的な導入と充実した環境整備

歯学部では、実践力を養うために数々の臨床実習をカリキュラムに取り入れ、朝日大学医科歯科医療センター、朝日大学病院、PD I 岐阜歯科診療所にて臨床実習を実施しております。朝日大学病院は地域の中核病院であることから、内科や外科など、あらゆる分野の医療と連係する歯科医療についても学ぶことができます。また、在学中の病気や大きなケガに対しても朝日大学病院や医科歯科医療センターが完全にカバーします。

●特色の目的

学びの質の向上

海外の大学と双方向に交流

国際的な視野を持ち、幅広く活躍できる歯科医師を養成するために、５年次の夏季休業期間を利用して、提携する世界各国の大学に学生を派遣しています。研修費用は全額大学で負担し、海外の歯科医療現場を知る絶好の機会を学生に提供しています。また、派遣先大学の学生も、朝日大学を訪れ、相互に活発な国際交流を行っています。

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●特色の目的

国際化

●特色を実現するための主な取組

海外留学、スタディ・アブロード（留学支援）

本学部の目的

設置学科の目的

歯学科

歯学部では、建学の精神にのっとり、基礎教育系と歯科医学の専門教育系で構成した６年一貫の系統教育により、高い倫理観と教養を身に付けると共に専門知識及び専門技術を習得し、地域社会のみならず国際社会にも通用する歯科医師の育成を目指しています。 　

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3つの方針

●ディプロマポリシー

所定の期間在学し、教育理念、教育目標に沿って設定された授業科目を履修して、卒業時に次の到達目標を達成し、所定の単位を修得した者に対して、学士（歯学）の学位を授与することとしています。

1. 歯科医師として必要な倫理観や人間性を身につけるとともに、幅広い知識と豊かな教養そして社会性を有している。　
2. 地域社会や国際未来社会で活躍できるコミュニケーション能力や英語能力を有しているとともに幅広い視野とリーダーシップを有している。
3. 歯科医学の専門知識及び口腔疾患の予防・診断・治療に関する知識・技能を修得している。
4. 全身医学との関連を理解し、患者にとって良質で安全な歯科医療を実践することができる。
5. 多様化する地域社会の歯科医療ニーズにきめ細やかに対応し、口腔ケア、在宅歯科診療や、地域包括ケアシステムなど多職種連携チーム医療をもとに、地域社会に貢献する歯科医療を実践できる高い臨床能力を身につけている。
6. 研究心と論理的思考能力を持って日々進歩する歯科医学・歯科医療を常に研鑽し、歯科医療の発展のために生涯にわたり自らの歯科医療の知識と技術の向上を図ることができる。

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●カリキュラムポリシー

歯学部では、教育目標を達成するため、次のとおり教育課程の編成方針を定め、必要な授業科目を系統的あるいは統合的に開設しています。

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●アドミッションポリシー

歯学部では、教育理念に基づく教育目標を達成するために、「求める学生像」を定めています。入学試験において、高等学校段階までに培ってきた能力を多様な「選抜方法」により評価を行い、社会人、留学生を含む意欲ある学生の受入れを行います。
 
＜求める学生像＞
　教育目標を十分に理解し、国際社会と地域社会貢献に積極的な意識を持つ、次の入学生を求めています。

1. 生命を尊重し、他人を思いやる心がある人（倫理観）
2. 自己の考えを適切に相手に伝える基礎的表現力や、相手の話を積極的に理解しようとする意識が高く、協調性のある人（表現力）
3. 国際社会への関心が高く、英語による基礎的コミュニケーション能力を備えている人（コミュニケーション力）
4. 高等学校学習指導要領に基づく数学、理科の基本的な知識を身につけ、論理的思考力を有する人（知識・思考力）
5. 歯科医師を目指す強い意志と、卒業後も生涯にわたって医療を通じた社会貢献が期待できる人（意欲）
6. 心身の健康増進に努め、日々の努力を惜しまず自己目標を完遂する力のある人（医療人としての資質）

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