京都府（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
京都先端科学大学
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人文学部
特色
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■人文学部
将来につながる「調べる力」 「考える力」 「コミュニケーション力」
◆ 心理学科の特色
1.心理学実験
実験機器を活用して心と行動の関係を分析し、人の心理を科学的に解明します。
2.カウンセリング
心に問題を抱える人や家族への援助、カウンセリングの手法を学びます。
3.社会調査
社会の姿を客観的に捉えるためのフィールドワークや統計調査を行います。
◆ 歴史文化学科の特色
1.歴史資料の読解
古文書や浮世絵など歴史的な資料の読解を通じて、日本の歴史の実像に迫ります。
2.フィールドワーク
さまざまな場所で妖怪や祭などを対象にして調査を行い、日本の民俗を捉えます。
3.京都の伝統文化
能楽から和食まで、京都が世界に誇る「和」の文化を体験的に学びます。
本学部の目的
- 目的
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心理学と歴史学を中心とした人文学の教育を通じて、グローバル化社会において自らの力で生き抜き、社会に貢献し続ける社会人の育成を教育の目的とします。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置学科の目的
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心理学科社会で生きる人間・心を理解し、多彩な進路に活かす。
科学技術の進歩を社会実装する際に、絶対外してはならないことは人の心。心理学科では、人間の心や行動を科学的に研究する方法を学べる場を提供。また、こころを理解するためにリベラルアーツ教育を進めており、「対人援助」「応用心理」「社会・産業」の3つの専門プログラムを用意。さらに、「公認心理師」養成も開始。新設の工学部や経済経営等の既存学部と連携し、他学では経験できない様々な学びの場を提供。社会が必要とする、グローバルに展開できる英語力を擁し、人間や社会を深く洞察し、幅広い教養を身につけた予見し気配りができる人を輩出します。詳細リンク（外部サイトへ）歴史文化学科歴史と文化が伝える価値を、今に活かせる人へ。
歴史文化に関する基礎知識と技能を十分に体得し、それを実社会において活用できる社会人の育成をめざします。人間や社会を深く洞察し、様々な課題の解決ができる人を養成するため、 歴史探究、民俗探究、京都文化探究という3つの専門プログラムを用意。 世界に日本文化を英語で発信する国際的な先端人を送り出します。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー
- 知識・理解
- 1. 人文学に対する専門的知識と研究方法を修得し、現代社会の諸問題を解決するために活用できる。
- 2. 豊かな人間性と幅広い教養を身に付け、グローバル社会に適応できる。
- 技能
- 1. 優れた文章読解能力を身に付け、自らの思考を口頭および文章で他者に伝えることができる。
- 2. 他者と適切にコミュニケーションをとり、互いの理解を深めることができる。
- 思考・判断・表現
- 1．人文学の専門的学修を通じて獲得した知識・思考方法で、社会における問題を発見し、必要な情報を収集・分析し、対処することができる。
- 2．自ら設定した主題について、収集した資料を、客観的に分析しながら、批判的に考察できる。
- 関心・意欲・態度
- 1. 人と社会に対する関心を強く持ち、さまざまな問題の解決に能動的に取り組むことができる。
- 2. 現状の課題に対して、多様な他者と協働して取り組み、集団のなかで自分の役割を果たすことができる。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー- 教育課程編成
- 1．教育課程として、大学共通コア科目および各学部学科専門科目を配置します。
- 2．各学科では、専門的に学ぶ学修内容と目標とする進路に応じて、それぞれ３つのプログラムを設けます。
- 3．専門的知見に基づく主体的な行動力および問題解決力を育成し、各学科の学修を活かした進路に進むために、学科専門科目には、基礎的事項を学ぶ基礎科目、より高度な内容を学ぶ展開科目を設けます。
- 4．教職・学芸員・公認心理師など、専門職の資格を取得するための課程を設置したり、科目を置いたりします。
- 学修方法・学修過程
- （学修方法）4年間の学修課程では、教員が学生に寄り添って行う指導の下で、教養科目や専門科目を理論的に学修するだけでなく、体験学修およびキャリア学修も連動させながら実践的かつ能動的に学修します。
詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学部の教育目的に即した人材を育成するために、本学部の教育目的を理解し、意欲と主体性をもって勉学に励むことができ、高等学校の教育課程で修得する基礎的な学力とそれを活用する力、他者とのコミュニケーション能力を備える人を求めます。- 知識・技能
- 心理学、歴史学、文学、民俗学を学ぶために必要な基礎的な知識・能力を有する。
- 思考力・判断力・表現力
- 物事をじっくりと考え判断する能力があり、自分の考えを表現できる。
- 主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度
- 心理学や歴史文化に強い興味・関心があり、主体的に学ぶ強い意欲を持つ。
- 実践的な授業に、多様な人々と協働して取り組める。
- 国際人としての教養を身につけ、英語を中心とした語学力の向上を目指す意欲を持つ。
詳細リンク（外部サイトへ） - 知識・理解
更新情報
2024/06/26 更新
2023年度の財務情報を公表しました。
2023年度の財務情報を公表しました。
