特色

　本学看護学部では地域の人々との交流を通して、「生活を看る」、「人を看る」看護職を育成します。ますます多様化・複雑化した医療現場では、病の背後にある人の生活を理解し、それぞれの健康レベルに応じた看護ニーズに応えることが求められます。1年次では一般教養科目の他に、地域の実情を把握する科目を配置し、2年次以降では講義に加え、外来診療、病院や訪問看護ステーション等など様々な実習先で、患者の「生活」までを視野に入れ学びを深めます。4年次には統合実習としてそれまでに学修した知識と技術を総括します。また4年間を通じて学ぶ「生活看護論実習」では、地域でのフィールドワークを組み入れ、実践の場で必要とされる看護の役割を学びます。
　看護学部棟では、外来治療・救急場面といった臨床現場を再現できる統合看護実習室を整備しています。実習に備えて実践的なトレーニングを受けたり、実習で見つけた課題を復習・反復することで、実践に即して主体的に看護知識や技術を自分のものにすることができます。

●特色の目的

学びの質の向上

社会貢献

●特色を実現するための主な取組

資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）

資格取得（国家資格受験資格）（進路選択教育の取り組み）

本学部の目的

3つの方針

●ディプロマポリシー

卒業時までに身につけておくべき能力を修得した者に、学士(看護学)を授与します。

1. 生命と人間の尊厳を基盤とし、高い倫理観を備え生涯にわたり成長できる。
2. 専門職として自信と誇りを持ち、自分の役割を意識して行動できる。
3. 看護学の学びを通して自ら真理を追究し続ける姿勢を持つことができる。
4. 看護の力を信じ、未知なる可能性へと行動を起こすことができる。
5. 社会と環境の変化を見据え、看護ができること・なすべきことに尽力できる。
6. 地域の特性と健康課題を理解し、グローバルな視野を持つことができる。
7. 人の生命・健康・生活を統合した看護実践能力を持つことができる。
8. 看護者の責務を自覚し、他職種と協働できる。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.kmu.ac.jp/facult...

●カリキュラムポリシー

人々の生活に根ざした看護実践を学べるように授業科目を「基礎科目」、「専門基礎科目」、「専門科目」で編成し、以下をカリキュラム・ポリシーと定めています。
1.人を理解し、他者とつながるための学習を通し、自らの気づきや考えを自由に表現し行動に移すことができるよう支援する
2.自己の健康や生活に目を向けながら、初年度から地域生活課題の探究や地域の中で取り組む学習内容を提示する
3.他者や社会を身近に感じ考えることができる医療人の育成を目指した科目の配置や生活の中の医療を体験的・系統的に学ぶ授業展開とする
4.健康が人の生活と文化・歴史と密接に関係していると体感できるよう、生命・健康・生活に着目した学習内容を提示する
5.人の生活に根差した実習と医科大学附属病院施設での実習および卒前インターンシップなどを通して、人が持つ力を高める看護実践能力が修得できる環境を整える
6.専門職業人および大学院学生との交流を通し、他職種との協働の重要性が理解できる環境を提示する
7.自らの専門性を問い続けることにより看護学を基盤としたキャリアデザインを描くことができるよう支援する

詳細リンク（外部サイトへ）

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●アドミッションポリシー

求める学生像
1. 看護学を学ぶために必要な基礎学力を有する人
2. 自己の能力を的確に判断し自ら学ぼうとする人
3. 生命をこの上なく大切に感じることができる人
4. 人に関心があり、人の可能性を信じることができる人
5. 人の健康や生活に関心がある人
6. 看護の力を通して社会に貢献する意欲がある人

本学入学までに求める学習成果
1. 入学後の修学に必要な基礎学力と学ぶ力
2. 読解力、創造力、思考力、論理的表現力
3. いのち、健康、生活について柔軟に考える力
4. 多様な人々と協調、協力して物事を成し遂げようとするコミュニケーション能力
5. 社会において活躍できる行動力

入学者選抜の基本方針
高等学校での学習の達成度と看護学を学ぶにあたり必要な基礎学力を備えているかを総合的に判断します。受験生のもつ資質や適性に応じて、一般選抜試験、大学入学共通テスト利用選抜試験、学校推薦型選抜試験を実施します。
 

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