特色

複合的・横断的研究領域の開拓

   人間文化研究科は、既存の学問領域を越えた新しい科学、新しい知識資産を構築する能力を備えた人材育成を目的として設置された研究科です。今までになかった新しい研究領域を危機管理学、健康科学、動物生命科学分野の教員と学生で開拓していく魅力溢れる大学院です。
 

●特色の目的

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

研究活動

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

通信制大学院の併設で社会人を積極的に受け入れ

　人間文化研究科では通信制を併設し、自らの学識をさらに深め、専門的能力を高めようとする意欲のある社会人や、専門的知識を活かして社会に貢献したいと思っている社会人を積極的に受け入れ、個別の研究成果を横断的にコラボレートし、新しい発想の学問領域を開拓することができる人材を養成しています。
 
 

●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

TA・RA・SA・メンターの活用（学びの支援）

本研究科の目的

目的

 　教育、文化、危機管理学、健康科学、動物生命科学の分野の幅広い知識と専門領域における研究能力を有し、個別の学問領域を越えた学際的な視点にたって、現代社会が直面する諸問題に対応できる人材を養成することを目的としています。
 

設置専攻の目的

人間文化専攻

　教育・文化・政治・経済・健康・生活環境・動物等の分野の幅広い知識の習得と専門領域における研究能力を培い、個別の学問領域を越えた学際的な立場に立って、現代社会が抱える問題の解決に柔軟に対応できる人材の養成を目標としています。
 

3つの方針

●ディプロマポリシー

人間文化専攻
 　大学院修了者には、高度な専門知識・技能に加え、学際的な幅広い知識、創造力、問題解決能力等が求められる。本専攻では、以下のような学位授与方針のもと、修了要件を満たした者に修士（学術）の学位を授与する。
１．危機管理学、健康科学、動物生命科学、教育・文化の各分野から、専攻する分野の高度な専門知識・技能を身につける。
２．研究成果や自分の考えを、口頭や論文でわかりやすく論理的に発表し討議することができる。
３．学際的な視点に立って、問題点を整理し、問題解決へのアプローチができる。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.kusa.ac.jp/about...

●カリキュラムポリシー

人間文化専攻
 　学位授与方針に掲げる人材を養成するために、コースワークとリサーチワークを適切に組み合わせた教育課程を編成する。また、研究指導計画に基づいて、学生の能力を最大限に引き出すことのできるきめ細かな学位論文作成指導を行う。
１．コースワークでは、各系列に配置された科目の履修により専門的知識・技能を修得するための教育課程を編成する。
２．リサーチワークでは、特別研究により学位論文作成指導を行い、研究成果の取りまとめ方や効果的な発表方法などを含めた研究能力を向上させる。
３．専攻する分野の系列に加えて、他系列の科目あるいは関連科目を受講することにより、複合的・学際的な視点に立って、現代社会が直面する諸問題に柔軟に対応できる人材を養成する。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.kusa.ac.jp/about...

●アドミッションポリシー

人間文化専攻
　危機管理学、健康科学、動物生命科学、教育・文化の各分野から、志望する分野の基礎的な専門知識と研究能力を身に付け、個別の学問領域を越えた学際的な視点に立って、現代社会が直面する諸問題の解決にチャレンジできる以下のような人物を求めている。
１．志望する研究分野に対する基礎的な専門知識・技能と明確な目的意識を有する人物。
２．研究を進めるために必要な論理的思考能力や文章作成能力などの諸能力を有する人物。
３．旺盛な知的探究心をもって主体的に課題に取り組むことのできる人物。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.kusa.ac.jp/wp-co...