岡山県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
倉敷芸術科学大学
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倉敷芸術科学大学
芸術研究科（博士）
特色
- 芸術と科学の総合理解
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大学院芸術研究科では、修士課程と博士課程が連動しつつ、それぞれに明確な理念と特色あるカリキュラムを構築しています。修士課程では、アートとデザインの志向の違いを踏まえつつ、そのいずれにも属さない第三の表現の可能性を探究することを重視しています。一方、博士課程では、それらを統合しながら社会との接点を見出し、グローバルな視野から芸術の役割を問い直すことを目指しています。
「領域横断」の理念を教育に反映し、アートでありデザインでもある中間領域から、より広くはArt & Scienceの協働へと展開することで、従来の専門分野に特化した博士課程からの脱却を図ります。これは、21世紀における芸術の重要な課題といえるでしょう。
研究領域は絵画・彫刻・工芸といった伝統的な枠組みに立脚しつつも、その基盤となる技法を現代的視点から再構築し、社会に還元する姿勢が求められています。修士課程で培った専門知識を基に、芸術のみならず産業、福祉、教育といった他分野へも展開可能な、強靭な人間文化の構築を目指しています。●特色の目的汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 課題解決型学習（PBL）（教育方法） 多様な研究内容（研究活動） - 領域横断
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博士（後期）課程では、「領域横断」の理念のもと、他分野との協働を積極的に模索し、専門性の深化に特化する大規模校の傾向とは異なる、バランスの取れた健全な芸術実践を志向しています。
この方針は、大学院が専門分野の高度化を追求する場であるという従来の通念とは一見相反するように見えるかもしれません。しかし、今日の高等教育におけるモラルの揺らぎや制度疲労を考慮すれば、むしろ今求められているのは、分野間の統合と協調に基づく新たな教育理念です。芸術と科学を横断する総合的な人間文化の探求の場として、大学院を再定義することも可能でしょう。
また、この「領域横断」の考え方は、マルチメディア的志向や価値観の多様化、さらにはグローバリズム以降の新たな方法論の確立とも深く関わります。価値判断の基準は、常に比較的視点を通じて導かれるものであり、こうした視座を第二の専門領域として確立することも、現代における博士課程の重要な課題の一つといえます。●特色の目的学びの質の向上研究活動●特色を実現するための主な取組学生の自主活動（課外活動） 外国人教員雇用・派遣受入（外国人教員） 学校間連携（連携活動）
本研究科の目的
- 目的
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「多様化する社会のニーズに対応し、科学的精神に基づいた新しい領域を開拓しながらも、芸術文化に必須の創作活動を通じて豊かな人間社会の確立に貢献できる人材を養成する」ことを目的としています。
学部四年間でつちかわれた専門性の基礎の上に立って、自己を見つめ、制作に向かいます。それが個の確立だとすると、一方で社会の中にそれを置き直し、公表することで、現実になじませてゆく過程を、大学院の時代だと位置づけることが可能です。そこでは専門性を深化させる以上に、広がりのある展望が開けてきます。このとき広い教養と深い知恵を必要としますが、本研究科は文化都市倉敷の地に根付いた芸術的伝統と国際的感性のなかで、豊かな人材と設備を通して、それを実現しようとしています。市内中心部に開かれた付属美術館とも呼べる加計美術館との連携は、それをさらに現実的なものにしています。
- 設置専攻の目的
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芸術制作表現専攻専門領域において高度な表現能力を有し、あわせて幅広い学際的造詣を深め、芸術に対して自立した表現者としての自覚をもとに、地域における芸術文化の中核を担うことのできる人材の育成を目標としています。
大学院設置基準第４条第１項には博士（後期）課程の目的として「専攻分野について、研究者として自立して研究活動」を行うこととあります。これを第一の目的としつつ、制作を通じて社会に公表し、広い意味で文化の発展に貢献することを目指します。カリキュラムにも組み込まれた「領域横断」という考え方に沿って、一見異質に見える専門領域の能動的な出会いを通じて、新しい芸術制作の可能性を探り、ひいては本学の理念である「芸術と科学の強調」という方向性とも連携する形で、倉敷という文化都市にふさわしい豊かな資質の育成を伝統的継承という形で結晶させていきたいと考えています。
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー芸術制作表現専攻
自立した表現者としての誇りと社会に向けての積極的な問いかけを通じて、地域における芸術文化の中核をなし、加えて国際的な競争力を身につけます。さらには領域を横断して、広い範囲の芸術分野に発信していくことのできる知性と感性を備えた人格を、制作と論文の作成を通して実現します。
�ヽ┣茵δ�刻・工芸の各分野の専門的知識を、国際的レベルに至るまで深く探究する。
��他領域の専門を自己の分野に取り込んで、独創的な個人様式を確立する。
�８Φ羸�果を、個展をはじめ公的な発表を通じて、社会に問いかける。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー芸術制作表現専攻
カリキュラムは各学生の専門領域の「制作表現研究」を中心に編成されている。これに「芸術理論総合研究」と「領域横断特別研究」という科目を加えて、広い視野をもつことで孤立することなく、つねに社会性に根ざした表現活動を推奨するシステムをつくり出しています。研究成果は各学年での公的な中間報告会を経て、美術館での修了制作展で発表されます。
詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー芸術制作表現専攻
大学院設置基準第４条第１項にあるように、博士（後期）課程の目的として「専攻分野について、研究者として自立して研究活動」を行なうことを目指している。修士課程で専門分野の基礎が備わり一定の評価を得たものが、さらに高度な専門性をもって、自己のスタイルを確立できるような、次の人材を求めている。
１．自分の専門領域について十分な知識を持ち成果をあげていること。
２．他の領域にも関心を持ち、孤立することなく、社会に問題を投げかけていく姿勢をもっていること。
３．制作だけでなく理論的な探究もすすめて、自身のゆるぎない制作理論を確立しようとする意欲があること。詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2025/07/14 更新
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