山口県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
梅光学院大学
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子ども学部
- ディプロマポリシー
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1．教養：体験や学びを通して幅広い知識を有している。広い視野に立ちバランスの取れた思考や判断ができる。その経験を基にして、多様な価値観を認めることができる。
2．コミュニケーション能力：外国語を含めて他者と意思疎通ができる。他者を大切に思うことができる。その経験を基にして、社会に対して主体的に行動できる。
3．デザイン力：問題を発見することができる。自由に発想することができる。解決の道筋をつくることができる。その経験を基にして、他者のために働くことができる。
4．国際性：自分の文化を理解できる。異なる文化を理解できる。文化を超えて交流できる。その経験を基にして、社会に貢献できる。
5．専門性と学識：専門分野における知識を有している。本質を見極め柔軟に思考できる。問題解決のために客観的に俯瞰思考ができる。その経験を基にして、自分を活かすことができる。
詳細リンク（外部サイトへ） - カリキュラムポリシー
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１年次：子どもについて知り、教育・保育・福祉の目的や体系的な知識を理解し、具体的な課題を発見する。
２年次：子どもについて理解を深め、教育・保育・福祉に関する専門職としての基礎的知識や技能を修得し、現場を意識した学びができる。
３年次：実践的体験を通して、子どもの教育・保育・福祉に関する様々な内容や指導方法を理解し、技術の基礎を修得するとともに、研究的視点を持つ。
４年次：子どもや教育・保育・福祉に関する理念を統合的に活用し、解決すべき課題を探究し、幅広い実践力を修得する。各自の専攻に従って卒業研究・卒業制作を仕上げる。
詳細リンク（外部サイトへ）
教育方法
- アクティブラーニング？
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●取り組みの内容全科目アクティブラーニング化が進行中。
2019年に完成した新校舎「The Learning Station CROSSLIGHT」は
廊下や階段も含め、一棟全体がアクティブラーニングに対応している。
学びの支援
- ラーニングコモンズ？
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●取り組みの内容本館1階、図書館1階を改装し、学生の学びと交流の場を用意している。
テーブルや椅子を自由に動かし、グループ学習の場としても活用できる。 - 資格取得（国家資格受験資格）？
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●取り組みの内容■児童教育専攻
＜教育総合コース＞
・小学校教諭一種免許状
・保育士資格（※）
・幼稚園教諭一種免許状（※）
・中学校教諭一種免許状（英語）（※）
・学校図書館司書教諭資格
・准学校心理士資格
・社会福祉主事（任用資格）
・児童指導員（任用資格）
※中学校教諭一種免許状（英語）と保育士資格・幼稚園教諭一種免許状は、同時取得できません。
※中学校教諭一種免許状（英語）は、文学部の中学校教諭養成課程を履修する必要があります。
＜子ども英語コース＞
・小学校教諭一種免許状
・学校図書館司書教諭資格
・准学校心理士資格
・社会福祉主事（任用資格）
・児童指導員（任用資格）
＜子ども心理コース＞
・小学校教諭一種免許状
・学校図書館司書教諭資格
・准学校心理士資格
・IN-Childアドバイザー資格
・社会福祉主事（任用資格）
・児童指導員（任用資格）
■幼児保育専攻
・保育士資格
・幼稚園教諭一種免許状
・小学校教諭一種免許状
・学校図書館司書教諭資格
・社会福祉主事（任用資格）
・児童指導員（任用資格）
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『アクティブラーニング』とは？
一方的に講義を聴くスタイルの授業ではなく、学生が積極的に学修に参加することを取り入れ、能動的（アクティブ）な学びを促すことで、知識をしっかり定着させることを目的とした学習方法。
用語辞典を開いて詳しく調べる
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『ラーニングコモンズ』とは？
学生の自主的・自律的な学習のため、電子情報や印刷物など様々な情報資源を使って議論などができる共有の「学習の場」。
用語辞典を開いて詳しく調べる
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『資格取得（国家資格受験資格）』とは？
カリキュラムの整備や授業内容の工夫などを行い、学生が正課の授業を受けることで国家資格試験を受験し、合格することを目的に支援する取り組み。
