生涯教育

科目等履修制度？

●取り組みの内容

　短期大学卒業を目的とせず、興味のある科目や幼稚園教諭二種免許状・保育士資格の取得に必要な科目を履修できる、科目等履修制度を実施しています。
（リンク先の「帝京短期大学ＨＰ」のこども教育学科 通信教育課程のQ&Aをご覧ください）

詳細リンク（外部サイトへ）

http://www.teikyo-jc.ac.jp/c...

社会人教育？

●取り組みの内容

　こども教育学科通信教育課程は、こども教育に特化したカリキュラムを組んでおり、幼稚園教諭２種免許状や保育士証の取得が出来ます。社会人が主となるため、スクーリングは集中授業にて開講しています。
　また、幼稚園教諭または保育士の現場経験のある方に対しては、特例制度の科目を受講し、もう一方の免許・資格を取得することが可能です。

研究活動

多様な研究内容？

●取り組みの内容

　教員の研究発表の場として、「帝京短期大学紀要」と「教育研究報告書」をそれぞれ1年おきに発行しています。教員は、非常勤教員も含めて、積極的に研究結果を発表しています。専任教員の個々の研究活動はホームページで閲覧できます。
（リンク先自己点検・評価報告書の98ページをご覧ください。）

詳細リンク（外部サイトへ）

http://www.teikyo-jc.ac.jp/a...

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『科目等履修制度』とは？
社会人などのその学校や学部などには在籍していない者に対し、特定の授業科目の履修を認め、正規の学生と同様に授業や試験を行い、単位を授与する制度。
用語辞典を開いて詳しく調べる

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『社会人教育』とは？
社会人を対象とした新たな知識や技術の修得や学び直しに対して、カリキュラムや授業の配慮をするなど学びを支援し、推進することで大学を活性化させることを目的とした取り組み。

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『多様な研究内容』とは？
大学の重要な目的である学生への教育と研究活動のうち、大学が行っている様々な研究活動についての取り組み。