京都府（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
同志社大学
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スポーツ健康科学部
外国人教員・留学生データ集
外国人教員
- 職別
-
男 女 計 学長 0 0 0 副学長 0 0 0 教授 0 0 0 准教授 0 0 0 講師 0 0 0 助教 0 0 0 助手 0 0 0 計 0 0 0
外国人留学生
- 学年別
-
男 女 計 １年 4 0 4 ２年 1 0 1 ３年 2 0 2 ４年 3 0 3 計 10 0 10
生涯教育
- 科目等履修制度？
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詳細リンク（外部サイトへ） - 社会人教育？
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●取り組みの内容プロスポーツあるいはアマチュアスポーツでのトップレベルの競技経験を有したスポーツ選手のセカンドキャリアをバックアップすることを趣旨とした特別選抜入学試験を実施しています。
研究活動
- 多様な研究内容？
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●取り組みの内容（一例）
一流選手の驚異的な身体能力は、どこから生まれてくるのでしょうか？こうした疑問を解くため、身体の内部からアスリートの秘密に迫る研究をしています。体の動きを生み出すのは筋肉です。筋肉は筋線維という細胞がたくさん集まってできていますが、この筋線維の束を超音波診断装置（エコー）により可視化し、その動きを分析しています。スポーツ健康科学部にある超音波装置は、1秒間に200枚の撮影も可能な、ハイスピードカメラならぬ「ハイスピードエコー」です。この装置を使って様々な動作の分析をしてみると、体の関節（肘や膝など）の動きと筋線維の動きは一致しないことがわかりました。例えば、関節は動いていなくても筋線維は短縮していることや、逆に関節はダイナミックに動いていても筋線維はほとんど動かないこともあります。これは、筋肉につながる腱がバネのように伸び縮みするからだと考えられています。そして、見た目の体の動きは同じであっても、筋線維の動きに個人の特徴があることもわかってきました。一流選手とそうでない選手の分かれ目は身体の内部の動きにあるのかもしれません。 - 研究施設・設備の充実？
-
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『科目等履修制度』とは？
社会人などのその学校や学部などには在籍していない者に対し、特定の授業科目の履修を認め、正規の学生と同様に授業や試験を行い、単位を授与する制度。
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『社会人教育』とは？
社会人を対象とした新たな知識や技術の修得や学び直しに対して、カリキュラムや授業の配慮をするなど学びを支援し、推進することで大学を活性化させることを目的とした取り組み。
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『多様な研究内容』とは？
大学の重要な目的である学生への教育と研究活動のうち、大学が行っている様々な研究活動についての取り組み。
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『研究施設・設備の充実』とは？
大学の重要な目的である学生への教育と研究活動のうち、研究活動の推進のために建物などの研究施設を建てたり、研究機器などの設備を整備したりする取り組み。
様々な取組目次
学部・学科情報
- 文学部
- 神学部
- 法学部
- 経済学部
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- 理工学部
- 政策学部
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- 文化情報学部
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- グローバル・コミュニケーション学部
- グローバル地域文化学部
- 文学研究科（博士課程前期）
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- 商学研究科（博士課程前期）
- 法学研究科（博士課程前期）
- 文学研究科（博士課程後期）
- 神学研究科（博士課程後期）
- 法学研究科（博士課程後期）
- 経済学研究科（博士課程後期）
- 理工学研究科（博士課程前期）
- 理工学研究科（博士課程後期）
- 商学研究科（博士課程後期）
- 総合政策科学研究科（博士課程前期・一貫制博士課程1〜2年）
- 総合政策科学研究科（博士課程後期・一貫制博士課程３年〜５年）
- 司法研究科（専門職学位）
- ビジネス研究科（専門職学位）
- 社会学研究科（博士課程前期）
- 社会学研究科（博士課程後期）
- 文化情報学研究科（博士課程前期）
- 文化情報学研究科（博士課程後期）
- 生命医科学研究科（博士課程前期）
- 生命医科学研究科（博士課程後期）
- 心理学研究科（博士課程前期）
- 心理学研究科（博士課程後期）
- グローバル・スタディーズ研究科（博士課程前期）
- グローバル・スタディーズ研究科（博士課程後期）
- スポーツ健康科学研究科（博士課程前期）
- 脳科学研究科（一貫制博士課程１〜２年）
- 脳科学研究科（一貫制博士課程３〜５年）
- スポーツ健康科学研究科（博士課程後期）
- ビジネス研究科（修士課程）
