建学の精神

建学の精神
地域社会に貢献する人を育成する。

教育方針
（１）大学で学ぶ意識を高める少人数・演習形式の初年次教育
（２）さまざまな学修歴をもつ学生に対応した効果的な基礎教育
（３）時代を見据え、地域に根ざし、体験を通して学ぶ専門教育
（４）専門を超えた探究心と充実した心身を育む教養教育
（５）きめ細かな個別指導と快適な自習環境の提供による学習支援

校訓
「健康・真面目・努力」

教育理念・目的
「科学的根拠（サイエンス）に基づいた術（アート）を備えた慈愛（ハート）のある医療人の創生」

 

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特色

就職支援の取り組み

本学の取り組みが評価され、「就職力で見抜く！沈む大学 伸びる大学」（朝日新書：（著）木村誠氏）の「就職率が上昇した大学ベスト100」で、１９位！

１．キャリア教育の充実
・自分らしい人生設計のための自己理解及び自分が働く場についての多面的考察、納得性の高い社会人スタートを切るためのキャリアマッチングや具体的スキルの訓練まで、実践的な教育を組織的に行い、社会人基礎力を鍛え、より就業力を高める内容へと刷新。

２．地域志向の就職サポート
・キャリア教育の充実により学生の意識改革を促し、地域の主要基幹企業への就職実績の向上。
・職種、学生の出身地と就職エリア等の分析による、学生と企業とのマッチングの充実。
・実業に近い経験を通して働くことや職場についての理解を深め、職業人として地域の発展に貢献する意欲の醸成も目的としたインターンシップの充実。

３．就職関連イベントの充実
・学生と企業との接触機会を増やすための学内企業説明会。
・資格取得・スキルアップを目的とした学内ダブルスクール。
・全教職員で就職サポートスキルを向上させることを目的とした研修会。

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●特色の目的

学びの質の向上

就職支援・進学支援

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

アクティブラーニング（教育方法）

就職支援（サポート体制）

地域連携（連携活動）

学生生活の充実

１．部活動の強化
（１）吹奏楽団を重点強化部活動と位置づけ、コンクール出場へのサポート。
　根本直人総監督（常任指揮者）のもと、平成29年度まで、全国吹奏楽コンクール2年連続出場（東北大会は4年連続出場）、全国アンサンブルコンテスト4年連続東北大会出場の成績を残している。
　大学が地域における吹奏楽の重要施設となるよう、地域の高校、中学校を対象にした演奏指導の実施するなど、地域に愛され、人々魅了する楽団を目指して活動を行っている。

（２）フラダンスチーム
　フラダンスやハワイ文化を通して、地域社会の発展に貢献した活動を行っている。

 

●特色の目的

学生生活支援

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

学生の自主活動（課外活動）

学校間連携（連携活動）

薬剤師国家試験結果

第104回薬剤師国家試験の結果が3月25日、厚生労働省より発表されました。
本学合格率は下記の通り。

合格率　83.33％ 　※全国平均　70.91 ％　＜ 東北・北関東エリア 第1位 の合格率＞
（出典：厚生労働省HP内 「第104回薬剤師国家試験 大学別合格者数」より）

これは、本学薬学部独自の基礎から系統的・体系的に学ぶ「きめ細やかな教育システム」により、学生が確実に実力をつけた結果です。

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

学び直し機能の強化

●特色を実現するための主な取組

アクティブラーニング（教育方法）

課題解決型学習（PBL）（教育方法）

初年次教育（学びの支援）

本学の目的