建学の精神

臨床に優れ、かつ豊かな人間性に裏打ちされた医療人を育成する

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特色

医療系総合大学で多職種が連携する“チーム医療”を学ぶ

2024年4月、言語聴覚学科が開設されたことで、8学科体制による新たなチーム医療教育がスタートしました。学科（職種）が増えることで、より広い視野、より多角的な意見が生まれ、本学のチーム医療教育がさらに拡充します。
キャンパス内すべての学生が医療者を志し、刺激しあいながらともに学ぶ環境、8学科が連携した教育など医療に特化した「医療系総合大学」ならではの教育体制が医療者としての高い意識と知識、優れたセンスを養います。
特にチーム医療で欠かせないのが「医療専門職間の相互理解」と「コミュニケーション力」です。8学科体制の本学では、大学が模擬病院となり在学中からチーム医療をリアルに学び、実践力を養うことができます。
さらに、2025年春、実践的にチーム医療が学べる「シミュレーションセンター」が誕生する予定です。臨床現場さながらの環境で、シミュレータや各医療機器を使用し、他職種の動きを観察しながら「症例（模擬患者）」にアプローチすることが可能になります。

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

社会貢献

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）

病院・医療機関との連携を強化

地域の基幹病院である大阪急性期・総合医療センター、大阪国際がんセンター、北野病院、日本生命病院、医療法人錦秀会、医療法人協和会、南大阪病院、関西メディカル病院、近畿大学病院、大阪重粒子線センターなどと相互連携協定を締結し、医療機関との密接な関係を築いてます。その他にも実習先として近畿地区を中心に669の病院・医療機関等と連携しており、実習・就職先に好条件が整っています。

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●特色の目的

学びの質の向上

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

現場で生きる高度な「技術力」と「知識・研究力」を備えた医療者へ

医療者にとって大切なことは確かな「技術」と「知識」を兼ね備えていることです。本学では医療現場の第一線で活躍し、実際の現場を熟知する教員から、最先端の研究で医療界をリードする教員まで、多彩な経歴を持つバラエティに富んだ教員が在籍。教員がこれまで培ってきた技術・知識を学生へ余すことなく伝えることで教育の質を高めています。

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●特色の目的

学びの質の向上

学生生活支援

就職支援・進学支援

●特色を実現するための主な取組

学生の心身に関する支援（学生生活の支援）

就職支援（サポート体制）

資格取得（国家資格受験資格）（進路選択教育の取り組み）

本学の目的