岡山県（所在地都道府県）／大学（学校種別）
就実大学
建学の精神
「去華就実」の精神を全ての就実人の精神的規範とする。「去華就実」とは，外面的華美に走ることなく，実質的・本質的な意味における人間性の豊かさに価値を置き，内面の充実に努めることによって，その実現を追求してやまない能動的かつ創造的な精神の営為を意味する。
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本学の目的
3つの方針
●アドミッションポリシー
本学の教育理念を理解した、次のような人材を、広く国内外から受け入れる。
1. 豊かな知識と実践的な能力を求め、将来に夢と目標がある人
2. 確かな基礎学力があり、主体的に学ぼうとする学修意欲がある人
3. 誠実で責任感が強く、文化や社会に貢献する資質がある人
4. 人への思いやりと奉仕心があり、協調性や柔軟性がある人
5. 新しいことや困難なことに積極的に取り組む意欲がある人
6. 入学前教育として求められる基礎的な知識を身につけるためのプログラムに最後まで取り組むことができる人
1. 豊かな知識と実践的な能力を求め、将来に夢と目標がある人
2. 確かな基礎学力があり、主体的に学ぼうとする学修意欲がある人
3. 誠実で責任感が強く、文化や社会に貢献する資質がある人
4. 人への思いやりと奉仕心があり、協調性や柔軟性がある人
5. 新しいことや困難なことに積極的に取り組む意欲がある人
6. 入学前教育として求められる基礎的な知識を身につけるためのプログラムに最後まで取り組むことができる人
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●カリキュラムポリシー
本学の教育理念に基づき、次の方針に沿って特色ある教育を実践する。
1. 教育内容
�� 幅広い視野と豊かな教養で感性を磨き、人間力を育成する
�� 社会人として必要となる社会人基礎力や応用力を育成する
�� 異文化を理解し、尊重・共生できる国際理解力を育成する
�� 論理的・批判的な思考力とコミュニケーション能力を育成する
�� 専門的知識や技能を高め、問題発見・解決能力を育成する
�� 大学への適応、学修スキルの修得のため初年次教育を行う
�� 学修成果のとりまとめとして「卒業研究」を必修とする
2. 教育方法
�� 社会の課題を自己のものとして捉え、考え、発信するため、学位プログラムごとに学外体験学習プログラム（インターンシップ等）を随時採り入れる
�� アクティブラーニングを取り入れた教育方法を少人数教育を中心に実施する
3. 評価
�� 学生の教育評価では、各科目のシラバスに定める成績評価、「卒業研究」の評価及び学科が定める適切な方法によって評価する
1. 教育内容
�� 幅広い視野と豊かな教養で感性を磨き、人間力を育成する
�� 社会人として必要となる社会人基礎力や応用力を育成する
�� 異文化を理解し、尊重・共生できる国際理解力を育成する
�� 論理的・批判的な思考力とコミュニケーション能力を育成する
�� 専門的知識や技能を高め、問題発見・解決能力を育成する
�� 大学への適応、学修スキルの修得のため初年次教育を行う
�� 学修成果のとりまとめとして「卒業研究」を必修とする
2. 教育方法
�� 社会の課題を自己のものとして捉え、考え、発信するため、学位プログラムごとに学外体験学習プログラム（インターンシップ等）を随時採り入れる
�� アクティブラーニングを取り入れた教育方法を少人数教育を中心に実施する
3. 評価
�� 学生の教育評価では、各科目のシラバスに定める成績評価、「卒業研究」の評価及び学科が定める適切な方法によって評価する
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●ディプロマポリシー
本学の所定の単位を修め、次の能力を身につけた学生に卒業を認定し、学位を授与する。
1. 幅広い教養と確かな学士力で的確に判断して、表現することができる
2. 社会人としての責務を理解し、主体的に考え、行動することができる
3. 専門的知識や技能を修得し、地域や国際社会で活用することができる
4. 多角的視点から本質を見る目を備え、自ら課題解決することができる
5. 時代の変化に対応して、生涯にわたり自己研鑽に努めることができる
1. 幅広い教養と確かな学士力で的確に判断して、表現することができる
2. 社会人としての責務を理解し、主体的に考え、行動することができる
3. 専門的知識や技能を修得し、地域や国際社会で活用することができる
4. 多角的視点から本質を見る目を備え、自ら課題解決することができる
5. 時代の変化に対応して、生涯にわたり自己研鑽に努めることができる
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更新情報
2018/06/13 更新
2018年度 就実公開講座（前期）
2018年度 就実公開講座（前期）
学部・学科情報
