埼玉県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
駿河台大学
駿河台大学
駿河台大学
駿河台大学
スポーツ科学部
特色
- 希望する進路に即した3つのコース
-
- 教育現場や運動部活動の場で適切な指導ができる教育者・スポーツ指導者を目指す「スポーツと教育コース」
- その人に合わせたトレーニング指導のできる指導者を目指す「スポーツと健康コース」
- スポーツを地域の資源として活用することで地域活性化に貢献できる人を目指す「スポーツと地域・社会コース」
●特色の目的学びの質の向上就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 研究施設・設備の充実（特色ある施設） 教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） - チームプレイと議論で他者と協働する力を培う
-
- 自分と違った意見や考え方、目標を持った人を認め合い、支え合う力を身につけることができる
- 困難に立ち向かい、克服していく折れない心を身につけることができる
- １年生からの少人数ゼミナール活動を通して、他者と議論し理解する力を身につけることができる
●特色の目的汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム） 少人数教育（教育方法） - スポーツ科学の「理論」と「実践」の融合
-
- スポーツの実際を現場で体験する実践的な学び
- 社会の課題をスポーツの力で解決する学び
- スポーツの技能をスポーツ指導者の指導理論につなげる学び
- 「理論」と「実践」を深めるための各種スポーツ施設や実験（低酸素実験室等）・実習施設を整備
●特色を実現するための主な取組特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 研究施設・設備の充実（特色ある施設） 特色ある教育施設・設備の整備（学びの支援）
本学部の目的
- 目的
-
健康で文化的な生きがいのある生活を送ることができる社会を構築するために、スポーツ科学の理論的な知識に基づき教育研究をすることにより、学校、地域及びスポーツが関連する領域において、今日のスポーツの意義や価値をふまえ、健康の維持増進、生涯スポーツ時代の青少年のスポーツ教育又は地域の活性化に貢献すること
- 3つの方針
-
●ディプロマポリシー全学共通に定める「駿大社会人基礎力（�ヾ霑壇�な力、��考える力、�９堝阿飽椶肯蓮↓ざ�働する力、�チ躪臈�な力）」の修得に加えて、以下に示した学部教育を通じて培った知識と技能を身につけた者に学士（スポーツ科学）の学位を授与する。
�．好檗璽弔琉婬舛箍礎佑砲弔い突�解している
�▲好檗璽腸奮悗陵�論的な知識を理解している
��スポーツ科学の理論に基づいてスポーツを指導する能力を有している
�こ惺察�地域等でスポーツを企画・指導する能力を有している
�ダ験競好檗璽鳥�代に対応する青少年のスポーツ教育、高齢化時代に対応するスポーツによる健康の維持増進又は地域振興に活用する知識を有している
��修得した知識を組み合わせた総合的な視点からスポーツをとらえ、課題を発見し解決する能力を有している
�Ъ臑寮�、積極性、協調性、リーダーシップ等の他者と協働するために必要な適性を有している詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー本学HP参照詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー養成する人材像や教育課程をふまえ、以下の方針により多様な入試方式で入学者を選抜する。
�々眦�学校までの基礎的な知識や技能を身につけている。
�∀斥�的思考力を持ち、自分の考えをわかりやすく表現することができる。
��スポーツ（課外活動等）に興味を持ち、諸活動を通じて、自ら学び試行し行動することができる。
詳細リンク（外部サイトへ）
