埼玉県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
駿河台大学
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駿河台大学
経済経営学部
特色
- 充実した初年次教育
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本学部の１年生は、プロゼミナールという少人数のクラスで行う授業を受けることになります。そこでは、学部の教育目的・教育目標などの周知が図られた上で、学部独自のテキストを使用して、文章を読む、書く、話しを聴く、人前で話すなどの力を養います。
また、メディアセンター(図書館)の利用法、ノートのとり方、大学の定期試験、レポートの書き方、ゼミでの報告の仕方、レジュメの作成方法などについての指導も行われます加えて、２年生におけるコースの選択や入門演習といわれる２年生のゼミの説明なども行われます。
さらに、プロゼミナールでは学生たちで行き先を決めて社会見学を行うフィールド・トリップを実施して、学生の社会に関する関心を高めています。学生たちは、企業・工場の現場や成功した『まちおこし』の事例をみて、レポートにまとめます。
なお、ゼミを担当する教員は、４年間の大学生活を送る上での大切な情報を提供するとともに、学生の悩みや相談にも応じます。プロゼミナールで学ぶことは、すべての科目の基礎となります。●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得学び直し機能の強化●特色を実現するための主な取組初年次教育（学びの支援） 入学前教育（学びの支援） 高大連携プログラム（連携活動） - 経済学と経営学の両方を学ぶ
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本学部では、１年生から２年生にかけて必ず経済学と経営学の基礎を学習することになっています。多くの大学ではこの２つは別の学部や学科として教えられていますが、実際には両者は密接な関連を持っていて、それぞれの分野についての理解を深めなければ正しく問題に対処できないことがたくさんあります。
たとえば、会社に入り、貿易業務を担当するとします。その場合、なぜ円高や円安が起きるのか(経済学)と会社はそれにどう対応するのか(経営学)という両方の面からの分析が行われなければ、現実的な対応は不可能です。
あるいは、地域経済の振興策を立案したり、『まちおこし』のための有効なアイデアを考える場合にも、景気や貿易の動向(経済学)に目配りをしながら、ヒット商品や人気のあるサービスを生み出していくこと(経営学)が求められます。
本学部では、経済学や経営学という枠組みを超えた総合的な学習を可能とする科目配置が行われています。さらに、学生が自分自身で何を学びたいのか考え、選択するという学生自身の視点を重視しています。●特色の目的学びの質の向上就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 少人数教育（教育方法） - 徹底したキャリア支援
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学生たちがしっかりと社会へ巣立っていけるように、経済経営学部ならではの社会とのつながりの濃い、実践力をつける授業や演習に取り組んでいます。授業では、プロジェクト方式やアクティブラーニング、あるいはボランティア活動など、就職力を高める取り組みがたくさん用意されています。
また、４年間必修となる演習では、２年生で経済学と経営学の基礎を学び、３年生では合同でゼミの発表会を行います。発表会はその準備なども通じて、協調性やプレゼンテーション能力を身につけることが目的です。４年生では全員が共通の執筆要項にそって卒業論文を仕上げ、文章力、情報収集力、課題発見能力などを養います。
さらに各ゼミ独自の取り組みとして、企業や工場の見学、野外調査、合宿、他大学との合同ゼミなどが活発に行われ、社会人として必要な基礎的な能力が磨かれています。
加えて、ゼミ担当教員と就職関連の職員が密に連絡をとりながら、スムーズに就職活動に取り組めるように、個別に丁寧な指導をしています。その成果は、就職活動の現場で着実に表れています。●特色の目的学びの質の向上就職支援・進学支援各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）●特色を実現するための主な取組アクティブラーニング（教育方法） 資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）
本学部の目的
- 目的
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経済経営学部においては、経済学と経営学の両領域の知識と幅広い教養を活用し、地域社会の中核として諸活動を担う人材を育成する。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー経済経営学部では、建学の精神「愛情教育」を基本理念とし、本学部が定める学則別表第�気離�リキュラム表に示される各科目群の卒業要件並びに124単位以上の履修という卒業要件を満たすことにより、グローバル化の著しい現代社会における地域社会の諸活動の中で中核的役割を担う幅広い人材を育成することを目的としています。
これを実現するために、下記1〜5の「駿大社会人基礎力」、経済学・経営学領域の基礎知識、そして「経済と社会」コース所属学生は経済学の、「経営と会計」コース所属学生は経営学の専門的知識・技能の活用力を身につけることを目標とします。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー経済経営学部では、ディプロマ・ポリシーに掲げる「駿大社会人基礎力」と専門的知識・技能の活用力を修得させるために、共通教養教育、専門教育の各科目を体系的に配置し、講義科目に加え、4年間を通しての少人数ゼミナール、さらにアウトキャンパス・スタディ、アクティブ・ラーニング等の先端的手法を取り入れた授業を開設します。
また、科目ナンバリングを行い、各科目の関連や難易度を示すとともに、カリキュラムマップ等を用いてカリキュラムの体系を示します。
教育内容、教育方法、評価については以下の通りです。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー養成する人材像や教育課程をふまえ、以下の方針により多様な入試方式で入学者を選抜する。
（1）高等学校までの基礎的な知識や技能を身につけている。
（2）論理的思考力を持ち、自分の考えをわかりやすく表現することができる。
以上のような入学者を選抜するために、学力試験、面接試験、書類審査、模擬授業及び課題審査等を取り入れた多様な入試を実施します。詳細リンク（外部サイトへ）
