埼玉県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
駿河台大学
駿河台大学
現代文化学部
駿河台大学
駿河台大学
現代文化学部
特色
- 丁寧な学習指導
-
現代文化学部では、学部の規模が比較的小さいという利点を生かして、入学直後から卒業に至るまで、一人ひとりの学生に目配りをする丁寧な教育を行っています。１年生は現代文化基礎講座という授業を設けることによって初年次教育を充実させ、４年間の大学生活に必要な基礎的知識と教養を身につけられるようにしています。
また、卒業研究は必修としており、４年間の学習成果を可視化するものとして特に重視しています。学生は比較文化、観光ホスピタリティ、スポーツ文化などの専門分野に応じて、文献調査を中心にしたり、時にはフィールドワークや実験を行ったりして、さまざまな形態の論文を執筆します。さらに論文提出後は、３・４年生が全員出席する卒業研究発表会を開催して、その成果を他の学生や教員の前で発表する機会を設けています。また、各ゼミの優れた卒業研究は、冊子体である学生論集に掲載して、翌年の４年生に配布し、卒業研究執筆の参考にできるよう工夫しています。●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得学び直し機能の強化●特色を実現するための主な取組少人数教育（教育方法） 初年次教育（学びの支援） - 大学の外で学ぶ フィールド・スタディ系科目
-
現代文化学部のカリキュラムの最大の特徴は、2年生からはじまる「フィールド・スタディ」科目にあります。この科目は、大学の「外」へ学びの場を求め、様々な体験をするというものです。現場に直接足を運んで、自分の目で何かを見たり、自分の体を使って何かをやってみたりすることで、普通の講義では得られない実体験の力を獲得することができます。
科目の一例を挙げると、浅草や横浜など日本の文化や歴史を象徴する各所を訪れる「歴史探訪」、羽田空港や旅博など観光の現場の最前線を訪問する「フィールドトリップ�供廖∪賁腓了愼骸圓硫次⊃裕い離好檗璽弔鮟乎翕�に体験する「アクア・マリンスポーツ研修」や「スキー・スノーボード研修」、そして英語圏、ヨーロッパ、アジアの各地域での約１か月の滞在を通じて、異文化での生活を体験し、語学を磨く「海外語学研修」などがあります。●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得国際化●特色を実現するための主な取組アクティブラーニング（教育方法） 少人数教育（教育方法） 海外留学、スタディ・アブロード（留学支援） - 学部独自のキャリア支援・就職支援
-
学部独自のキャリア支援として、必修科目の中で、キャリア教育を取り入れています。学部ごとに様々な取り組みを行う学部DAYでは、「キャリア」をキーワードにした各学年別のプログラムを行っています。具体的な就職支援は２年生の終わりのキャリアセンター見学から始まります。３年生の初めには、就職意識調査、４年生には、独自に作成した就職活動カードを使い、卒業まで就活支援を行っています。●特色の目的就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組
キャリア教育（学びの支援） 就職支援（サポート体制）
本学部の目的
- 目的
-
現代文化学部においては、比較文化・観光ホスピタリティ・スポーツ文化の各履修コースを通じて、世界の多様な文化を自らの文化と比較対照して学び、いろいろな立場で国際交流に貢献する人材、世界各地の地域文化を観光を通じて学ぶ方法を身につけ観光分野で活躍する人材、スポーツ文化を理解し、地域のスポーツ交流を推進する人材を育成する。
- 3つの方針
-
●ディプロマポリシー現代文化学部では、本学のディプロマ・ポリシーと同様に、建学の精神「愛情教育」を基本理念とし、学則別表第�気離�リキュラム表に示される各科目群の卒業要件並びに124単位以上の履修という卒業要件を満たし、特に地域社会における様々な文化的営みにおいて、中核的役割を担う人材を育成することを目的としています。そのため、大学全体のディプロマ・ポリシーを満たし、かつ「駿大社会人基礎力」を身につけ、加えて詳細リンクに記載した学部固有の教育を通じて培った知識と技能を身につけた者に学士（現代文化学）の学位を授与します。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー現代文化学部では、本学カリキュラム・ポリシーを基本とし、共通教養教育、専門教育の各科目を体系的に配置し、講義科目に加え、4年間を通しての少人数ゼミナール、さらにアウトキャンパス・スタディ、アクティブ・ラーニング等の先端的手法を取り入れた授業を開設します。
また、科目ナンバリングを行い、各科目の関連や難易度を示すとともに、カリキュラムマップ等を用いてカリキュラムの体系を示します。
教育内容、教育方法、評価については詳細リンクに記載した通りです。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー1. 求める学生像
現代文化学部では、本学建学の精神である「愛情教育」に共感し、常にグローバルな視野の下、地域社会の諸活動の中で中核的役割を担おうとする人材を求めます。
高等学校までの学びを通じた基礎的な知識に加え、身近な問題に関心を抱き、自身の生活とどのように関連しているかを自ら学び考え、意見を表現する力を身につけた者、さらに、大学で学んだ知識・技能を社会で活かしたいという強い意欲を持っている者を歓迎します。
既述された大学全体のアドミッション・ポリシーに加えて、本学部では、文化という、すぐれて人間的な営みに興味をもち、生きるための知恵や技術だけではなく、生きること自体を豊かにしたいと思っている学生とともに、学び考えたいと考えています。
そのために、とくに人間の文化的営みに興味をもち、文学、歴史、観光、スポーツ、教育の視座から、人間が豊かに過ごすために何をなすべきか思考し、行動できる人を求めます。
２. 高等学校において学んできてほしいこと、身につけてきてほしいこと
大学教育は、高等学校における学びの基礎の上に成立しますので、詳細リンクに記載したことを求めます。詳細リンク（外部サイトへ）
