東京都（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
学習院大学 文学部
特色
基礎から先端領域まで体系的に学べるカリキュラム
練り上げられた教育手法で基礎を固め、徐々に応用的な分野の研究に取り組む段階的なカリキュラムが組まれています。初学者が興味を持ち、無理なく学びながら最先端の研究領域にまで踏み込めるように組まれています。
また、各学科の専門科目が充実しているだけではなく、文学部や大学全体の共通科目をフレキシブルに履修できます。人文科学系が広く網羅されているので、学問に対する関心と造詣が深まります。
また、各学科の専門科目が充実しているだけではなく、文学部や大学全体の共通科目をフレキシブルに履修できます。人文科学系が広く網羅されているので、学問に対する関心と造詣が深まります。
どの教員も一流の研究者にして一流の教育者ばかり
スタッフは独創的な研究業績を積み上げ、学界でも高い評価を受けている研究者ばかりです。学生への教育指導においても豊富な経験を持ち、熱意に満ちた授業を展開。最新の研究成果についても直ちに学生諸君はその情報に接し、想像力をかきたてられるでしょう。
多彩な演習（ゼミ）が主体的な研究の場となります
いずれの学科でも１年次から演習（ゼミ）が用意され、教員ごとに工夫を凝らした研究指導が展開されています。学生たちは皆、自分自身が選定したテーマの調査・研究を行って発表し、それをめぐって教授や他の学生たちと討論することで、深い考察力と発表能力を身につけます。
本学部の目的
目的
文学部の行う教育の目標は、人文科学諸分野の研究内容を理解し、研究方法を取得した学生自らが、人文科学研究の創造を行うところにある。文学部各学科で文化創造の経験をさせることによって、社会の一員として、社会全体の文化を考え、文化を支え、文化を創造する担い手を育てることを目的とする。
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設置学科の目的
哲学科
哲学科は、東西の哲学・思想史及び美学・美術史の領域における知識と考え方を教え、学生が各々の研究課題を自立的に追究できるよう指導することによって、専門知識を生かして活動する人材の育成はもとより、広くよりよく生きる力としての教養と思索力を身につけた社会人の育成を目指す。
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フランス語圏文化学科
フランス語圏文化学科の教育目標は、高度な語学力をもとにフランス語圏の文化の多角的な研究を通して、多様な価値観を持つ世界の中に自らを位置づける視野を獲得させることにある。専門性を活用しつつ、複雑化する社会の中で、自立的に世界を切り拓いて行ける人材を育成することを目指す。
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英語英米文化学科
英語英米文化学科の教育目標は、英語圏の文化ないし英語学を考究することで、各国の文化を知り、国際的な視野を持った人間性豊かな人材を育てることである。同時に、自分の意見を伝達する英語能力養成のため、徹底的な語学教育を行い、運用英語のエキスパートを育てることを目指す。
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日本語日本文学科
日本語日本文学科は、これまでの研究において蓄積されてきた主な成果を諸分野にわたって確実に身につけ、それを自身の人格の基礎とするとともに、他にもそれを分け与えることのできる人材を育成するという点に、教育の主眼をおく。
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ドイツ語圏文化学科
ドイツ語圏文化学科の教育目標は、高いレベルのドイツ語運用能力を養成するとともに、ドイツ語圏における文化的・社会的事象の研究を通して新たな視座を形成することにある。それにより批判的に物事を捉え、自立した問題解決能力・自己表現能力を身につけた人材の育成を目指す。
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史学科
史学科は、歴史学が蓄積してきた成果を受け継ぐとともに、あらたな時代の要請に応えられる歴史研究を目指し、学生には文献など諸資料の分析をつうじて自主的な歴史のとらえ方を身につけさせるとともに、現代社会の状況に的確かつ柔軟に対応できる思考力を備えた人材の育成を目指す。
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心理学科
心理学科は、幅広い知識と心理学的方法を身につけた上で、学生が自らの関心に沿ってテーマを選択し、自立的に研究を進めることができる能力を育むことによって、心理学的な視点で問題解決することができる人材を育成することを目指す。
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教育学科
教育学科の教育目標は、教育および社会に関する幅広い知見と教育に関する専門的な技能を獲得させ、発達の多様な可能性を探究・研究することである。次代を担う人々の成長を促進し共生社会を形成・創造するための資質・能力をもった人材を育成することを目指す。
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3つの方針
●アドミッションポリシー
文学部の行う教育の目標は、人文科学諸分野の研究内容を理解し、研究方法を取得した学生自らが、人文科学研究の創造を行うところにある。文学部各学科で文化創造の経験をさせることによって、社会の一員として、社会全体の文化を考え、文化を支え、文化を創造する担い手を育てることを目的とする。（中略）文学部志望者には、高校での学習において文系科目だけでなく、理系の科目についても深く積極的に学んで、広い視野を養うことを期待します。それも単に与えられた問題に対して解答するというのでなく、何ごとに対しても疑問をもち、自分自身で問題点を発見し、自身で考えてみるという態度が必要です。
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●カリキュラムポリシー
文学部は、言語・歴史・文化・人間の各分野において、主に１年次に専門への導入としての基礎演習や概論をおき、２〜３年次の専門演習と特殊講義をへて、４年次には卒業論文の執筆、というように段階的に学問体系が身につくようカリキュラムを編成し実施する。また、各学科の専門科目だけではなく、文学部や大学全体の共通科目をフレキシブルに履修できるカリキュラムを組む。
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●ディプロマポリシー
文学部は、必要な修業年限を満たし、各学科（８学科）の履修規定に即して必要な単位を修得したうえで、最終学年に卒業論文（12単位）を提出し、口述試験に合格した者に対して、各分野に関する専門的教養を身につけ、基本的な研究手法を会得しているものと認め、学位を授与する。
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