本学部の目的

目的

人間社会学部は、キリスト教的な世界観、人間観に立ち、世界と人間を深く理解し、より良い未来を構想し、人々や社会、地球環境のために行動する人を育てることを目的とする。これを実現するため、キリスト教に立脚したリベラルアーツ教育を学部全体で実施し、哲学、芸術、科学を含んだ幅広い視野と多様な視角を獲得し、それを基盤にそれぞれの専門性を深めていく。同時に、主体的に行動すること、現場に関わっていくことを学部教育全般にわたって奨励する。これらによって、卒業後の人生全般にわたって学び行動し続けるための基礎を確立する。

設置学科の目的

国際学科

国際学科は、キリスト教教育の基盤の上に、混迷化する国際社会、多様化する日本社会の構造と実態を理解し、様々な人々との共生と協働を念頭に主体的に行動できる人を育成することを目的とする。日本を含む国際社会の政治・社会・文化の理解を深め、人々が内面化しているバイアスを相対化し、異なる背景を持つ人々と協力することにより、サステイナブルでインクルーシブな社会を築くための一助となることを教育目標とする。その実現に向けて、幅広い教養教育により自己理解を深め、言語運用能力を高め、国際協力、多文化共生、エリアスタディーズ、日本文化、コミュニケーションを理論的・実践的に学ぶカリキュラムを置く。

子ども教育学科

子ども教育学科は、キリスト教学校の伝統と理念、幅広い教養教育による総合的な人間力を土台として、次代を担う子どもたちの育ちを支えるケアと教育において専門性を身につけた保育者養成を目指す。子どもを取り巻く家族、地域、社会の環境が大きく変化し多様化している現代社会において、乳幼児期の子どもの育ちを教育的観点から支えることができる保育理念と実践に関する理論を学び、幼稚園教諭1種免許、保育士の資格にふさわしい基礎技能や教育・保育方法等を確実に修得する。本学科では、子どもと家族を支援する家庭・地域・コミュニティ再形成の視点を培っていくことで、国際的な幅広い視野と保育教育の技術、子どもの可塑性を育む豊かな専門性をもった幼児教育者・保育者の養成を目指す。

総合心理学科

総合心理学科は、キリスト教教育に基づく高等教育機関としての伝統と理念を具現化し、幅広い教養教育により、問題解決のための視点を持ち、他者と深く理解し合って協働し、信念を持って自らの役割を果たす人格の完成を目指す。本学開学以来の「学際的教育」の視点を継承して、人間のこころや行動、さらには社会・文化への教養的視点と専門的視点の双方を涵養し、自己と他者への深い理解と洞察を身につけ、社会的寛容性や共感性を高める。この目的に達するため、本学科では学習者自身が自ら考え、学びをデザインする科目構成及び指導体制をとり、少人数制を活かしたインテンシブな指導及び大学院との連携を積極的に図っていく。