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名古屋外国語大学
> 国際コミュニケーション研究科(博士前期課程)
愛知県(所在地都道府県)/大学院研究科(部門種別)
名古屋外国語大学
名古屋外国語大学
国際コミュニケーション研究科(博士前期課程)
研究科の特色
研究科での学び
学生生活支援
進路・就職情報
様々な取組
学費・経済的支援
入試・学生情報
教員情報
基本情報
特色
高度職業人の養成
現職の英語教員を対象とする英語・英語教育コース(英語教授法(TESOL)プログラム)をはじめ、国内外の日本語教師を養成する日本語・日本語教育コース、国際社会で活躍する専門的知見を有するグローバル職業人の育成を目指すグローバルコミュニケーションコース等、それぞれの専門分野で活躍できる高度専門家の育成に取り組んでいます。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.nufs.ac.jp/facul...
●特色の目的
学びの質の向上
国際化
社会貢献
●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実(カリキュラム)
科目等履修制度(生涯教育)
学費負担の軽減(経済的支援)
外国語学部、現代国際学部、世界共生学部、世界教養学部を基盤とする学際的な大学院
外国語学部、現代国際学部、世界共生学部及び世界教養学部を基盤とする単一専攻の大学院であり、人文学系と社会学系の学生が共に学ぶ学際的な環境が作られています。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.nufs.ac.jp/facul...
●特色の目的
学びの質の向上
汎用的な力(学士力・社会人基礎力)の修得
国際化
●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実(カリキュラム)
少人数教育(教育方法)
ダブルディグリー(留学支援)
学生支援体制の充実
大学院独自の奨学金・授業料減免の制度、大学院生の研究費補助、学会発表を支援する旅費の補助、海外留学のための奨学金制度、留学生のための論文添削費用の補助など学生に対する経済的支援が充実しています。また、大学院生共同研究室にはパソコンなどの機器が整備され、個人スペース、共有スペースも確保されており、勉学のための環境が整っています。
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●特色の目的
学びの質の向上
学生生活支援
学び直し機能の強化
●特色を実現するための主な取組
特色ある教育施設・設備の整備(学びの支援)
飛び入学・早期卒業・長期履修(修業期間の多様化)
学費負担の軽減(経済的支援)
本研究科の目的
目的
本学の基本理念である「人間教育と実学」を基盤とし、高い教養とコミュニケーション能力、創造力と強靭な精神力、共感力を備え、グローバル社会に貢献できる研究者及び高度職業人の育成を目的としています。
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設置専攻の目的
国際コミュニケーション専攻
本学の基本理念である「人間教育と実学」を基盤とし、高い教養とコミュニケーション能力、創造力と強靭な精神力、共感力を備え、グローバル社会に貢献できる研究者及び高度職業人の育成を目的としています。
(研究科設置目的と同様)
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.nufs.ac.jp/facul...
3つの方針
●ディプロマポリシー
博士前期課程では高い教養と優れたコミュニケーション能力に基づく学際的で豊かな専門性と確かな研究能力を備えた人材の育成を目的とする。博士前期課程に2年以上在学し、本研究科が教育の理念と目的に沿って設定した授業科目を履修して修了に必要な単位を修得のうえ、修士論文、又は、特定の課題についての研究成果の審査及び試験に合格した者に対して、修士(英語・英語教育、日本語・日本語教育又は国際文化)の学位を授与する。
●学修成果
博士前期課程を修了した者は下記の知識・技能・態度等を修得している。
�々發ざ詰�
言語、文化、教育、コミュニケーションなどについて幅広い知識を身につけている。
�⇒イ譴織灰潺絅縫院璽轡腑麈塾�
外国語の高度な運用能力に加え、翻訳・通訳などの知識・技能を修得している。
�3愃歸�で豊かな専門性
各自の研究領域とともに、近接する研究領域についても、豊かな専門知識を修得している。
�こ里�な研究能力
各自の研究課題を追究することを通して、専門的な研究を行うための知識・技能・態度を身につけている。
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●カリキュラムポリシー
博士前期課程は、卒業認定・学位授与の方針に示した学修成果である�々發ざ詰棔↓⇒イ譴織灰潺絅縫院璽轡腑麈塾蓮↓3愃歸�で豊かな専門性、�こ里�な研究能力の育成を目的とする。
これらの人材養成の目的に合わせて、教育課程の編成を行い、共通の授業科目群として、�々發ざ詰椶鮟て世気擦襪燭瓩法崛躪膰Φ罅廖峺生貶顕集Φ罅廚覆匹硫別椶鮹屬�、�⇒イ譴織灰潺絅縫院璽轡腑麈塾呂鮟て世気擦襪燭瓩法岾姐餮譽灰潺絅縫院璽轡腑鵝廚硫別椶鮴瀉屬掘△海譴蕕硫別楫欧粒惱い魎霑辰法↓3愃歸�で豊かな専門性を育成するために、コース固有の「専門教育科目」(英語教授法(TESOL)プログラムは「専門教育科目」のみ)を開設し、�じΦ翡塾呂魄蘋�するために、前期課程での各コースの研究成果として、修士論文、又は「課題研究」を課すこととする。コースワーク(�´◆砲肇螢機璽船錙璽�(���ぁ砲離丱薀鵐垢貿枸犬靴振軌蕾歡�の編成を行う。
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●アドミッションポリシー
国際コミュニケーション研究科では、学園の建学の精神である「人間教育と実学」に立ち、言語を中心にすえて、国際理解に必要な知識・技能を総合的に研究・教授する機関として、研究者養成とともに、現代国際社会で活躍する高度な専門知識を持った職業人の育成を目的としています。
博士前期課程では、外国語や日本語の運用能力、専門分野の基礎的な知識、研究能力の基礎とともに、研究意欲を持ち、研究者、高度専門職業人を目指し、広い視野に立って研究をとおして国際社会で貢献しようとする人を求めます。
このため、入学者の受け入れについては、本学博士前期課程での学修についての関心、意欲とともに、入学後の学修に必要な資質・能力を有する人を求めます。そのための選考方法は、書類審査、研究計画等についての口頭試問とともに、試験種によっては外国語、専門科目の筆記試験を実施します。ただし、英語教授法(TESOL)プログラムについては、書類審査とともに、英語による口頭試問、小論文(英文)及び研究計画書に関する試問を行います。
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更新情報
2026/07/07 更新
入試情報
2025/06/30 更新
2024年度「知の探究講座」
2025/06/30 更新
名古屋外国語大学 オープンカレッジ
2025/06/30 更新
ワールドリベラルセンター 2025年度開催のイベント案内
2025/06/30 更新
入試情報
2025/06/30 更新
令和6年度の財務諸表を公表しました。
2025/06/30 更新
名古屋外国語大学 News&Topics
研究科の特色目次
特色
本研究科の目的
学部・学科情報
外国語学部
現代国際学部
世界教養学部
世界共生学部
国際コミュニケーション研究科(博士前期課程)
国際コミュニケーション研究科(博士後期課程)