京都府（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
京都橘大学
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看護学研究科（前期）
特色
- 専門看護師（CNS）養成に対応したカリキュラム編成
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医療技術の高度化や社会のニーズの多様化・複雑化等に伴って、看護のあらゆる面においても複雑化・高度化・専門化が進む中で、看護の特定分野における卓越した看護実践能力と総合的な調整能力を有する看護職者である専門看護師（Certified Nurse Specialist：CNS）の必要性は、今後ますます必要とされています。こうした状況を受け、本研究科では、専門看護師教育課程〈老年看護専攻、精神看護専攻、クリティカルケア看護専攻、小児看護専攻、母性看護専攻〉を設置しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色を実現するための主な取組
特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 少人数教育（教育方法） - 看護管理者の養成／看護教育者・指導的看護職者の養成
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●看護管理者の養成
看護が提供される場の多様化に伴い、従来の看護管理のあり方では対応が困難な事例も少なくありません。また、保健医療福祉を担う専門職の多様化に対し、看護の現場においては多職種の連携が必然的に求められるようになっています。こうした状況を受け、看護管理の課題を深く追究することが重要になっています。本研究科では、地域や保健医療福祉施設等で総合的な調整能力を持つ有能な看護管理者や認定看護管理者を養成します。看護管理学専攻領域を修了し、日本看護協会が定める受験資格を満たすことで、認定看護管理者認定審査を受けることができます。
●看護教育者・指導的看護職者の養成
看護系大学・大学院の増加により、看護教育の需要が増しています。さらに、看護職者における生涯教育のあり方やキャリア開発の重要性・必要性も強く指摘されているところです。こうした中で、大学院において看護に関する高度で多元的な教育・研究・実践の知識とスキルを持った人材の養成が重要になっています。本研究科では、看護基礎教育、継続教育などの生涯教育を担うことのできる看護教育者・指導的看護職者を養成します。詳細リンク（外部サイトへ）●特色を実現するための主な取組特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 少人数教育（教育方法） - 看護学の国際的研究の推進と国際舞台で活躍できる人材の養成
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国際化の進展に伴い、国際的な研究者の交流や共同研究などが盛んに行われ、また看護学における国際貢献も強く要請されています。本学では、国際交流をはじめ、海外での調査を実施し、国際シンポジウムも開催しています。こうした実績を踏まえ、本研究科では、国際的な看護活動への広く深い理解を持った人材の養成を行います。詳細リンク（外部サイトへ）●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 少人数教育（教育方法） 社会人教育（生涯教育）
本研究科の目的
- 目的
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看護学研究科看護学専攻は、崇高な人間性と幅広い視野を基盤に、深い学識を教授し、看護学における高度な専門性、卓越した看護実践能力および先駆的な研究能力を備えた人材を養成することを目的とする。
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー詳細リンク（外部サイトへ）
