京都府（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
京都橘大学
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総合心理学部
- ディプロマポリシー
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京都橘大学HPの学部紹介ページよりご覧ください。詳細リンク（外部サイトへ）
- カリキュラムポリシー
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教育方法
- アクティブラーニング？
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●取り組みの内容草津市や京都市山科区でマーケティング調査を実施
「マーケティング調査演習」では2015年から本学と協定を締結している滋賀県草津市で来街者を対象に実施しています。2020年には地元山科を活かす取り組みとして、新たに連携・協定を結んだイオンタウン山科椥辻で調査しました。マーケティング調査の事例・方法・調査計画など一連の知見をいかし、体験的理解を深め、実践的なスキルを修得します。それぞれの商業施設を訪れた方を対象に、来場目的や交通経路、購入商品、利用したサービスなどについて対面調査を行います。得られた回答を学生が調査結果としてまとめて、集客や販促のアイデアとともに報告・提供し、より地域のニーズにこたえていくために活かされます。
※健康科学部心理学科の取り組み実績です。
※総合心理学部の開設に伴い、健康科学部心理学科は、2023年4月より学生募集を停止しました。 - 少人数教育？
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●取り組みの内容1年次から卒業までゼミによる少人数教育で、心理学を学ぶための意識醸成から研究スキルの修得、学びの集大成としての卒業研究まで取り組みます。きめ細かな関わりにより、学生の主体的な学びと専門的・実践的な学びの機会をつくります。
学びの支援
- 学びの組織的な支援？
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●取り組みの内容オンラインでどこでも何度でも学べる
総合心理学部では、対面での手厚い教育に加え、どこでも何度でも学習ができるオンラインシステムにより、学生が自律的に学びを深めていく環境を提供します。
総合心理学部の学生は、単位修得した科目の授業動画をオンラインで視聴することができ、対面授業によって実践的に学んだ後に、どこでも何度でも自律的に学ぶことが可能です。 視聴可能な授業動画は、振り返り学習のニーズが特に高い基盤的科目や、資格取得に関する科目から選んでおり、心理の学びを確実に修得していくことに役立てます。専用スタジオでの動画収録や、通信教育用のオンラインシステムでの配信により、質と利便性を兼ね備えた学習環境を提供します。 - ラーニングコモンズ？
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●取り組みの内容京都橘大学のラーニングコモンズは、グループ学習やプレゼンテーション練習、情報収集・発信などさまざまな用途に使用することができ、学生の自発的な学習スペースとして活用されています。
「アカデミックリンクス」にあるコモンズを紹介
・コモンズ1st（1F）
木製のビッグテーブルやベンチを組み込んだウッドシェルフを設置。緩やかに空間仕切り、学生たちが気軽に立ち寄れるようなカフェのような居心地の良いスペースとなっています。
・コモンズセントラル（2F）
ライティング（文章作成）のサポートや学習支援を行うアカデミックリンクスの中心的空間。
・コモンズ2nd（2F）
個人からグループまでさまざまなスタイルの学習に対応します。
・クリエーションラボ（2F）
3Dプリンタ、レーザーカッターなど各種工作機械を整備し、ものづくりが行えるクリエイティブな空間。
・イノベーションラボ（3F）
最新情報機器や、動画撮影・編集・配信ができるスタジオを備えています。
・アクティブラーニングスタジオ（3F）
少人数から多人数まで多様なグループに対応できる学習スタジオ。 - キャリア教育？
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●取り組みの内容本学では、学生一人ひとりが希望する進路を実現できるよう、細やかなキャリア教育を展開しています。1年次から自らの将来を考え、社会で求められる力を身に付ける「キャリア形成プログラム」を正課科目で開設。それと同時に、就職のための「就職支援プログラム」を課外で実施。一方で、児童教育学科、看護学科、理学療法学科、作業療法学科、救急救命学科、臨床検査学科では、望む将来のための資格取得をめざす、「各学科独自のプログラム」や「教員志望者支援プログラム」を展開しています。これらのプログラムを活用し、学生の夢の実現を強力にバックアップします。
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『アクティブラーニング』とは？
一方的に講義を聴くスタイルの授業ではなく、学生が積極的に学修に参加することを取り入れ、能動的（アクティブ）な学びを促すことで、知識をしっかり定着させることを目的とした学習方法。
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『少人数教育』とは？
学習効果を高めるために、１人の教員が教える学生の数を少なくして授業を行う学習方法。
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『学びの組織的な支援』とは？
学校側が組織的かつ恒常的に学びに対するサポート体制を用意し、授業に対する学生の不安を解消するなどの学びに対する様々な支援をすることで、より学習効果を高める取り組み。
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『ラーニングコモンズ』とは？
学生の自主的・自律的な学習のため、電子情報や印刷物など様々な情報資源を使って議論などができる共有の「学習の場」。
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『キャリア教育』とは？
大学や短期大学の学修プログラムの一環として、カリキュラムに社会人・職業人として必要な能力などを身に付けるための科目等を組み入れ、学生のキャリア形成計画や目標設定を支援する教育。
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