京都府（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
京都橘大学
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文学部
- ディプロマポリシー
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京都橘大学HPの学科紹介ページよりご覧ください。
●日本語日本文学科
https://www.tachibana-u.ac.jp/faculty/let/japanese/policy.html
●歴史学科
https://www.tachibana-u.ac.jp/faculty/let/history/policy.html
●歴史遺産学科
https://www.tachibana-u.ac.jp/faculty/let/heritage/policy.html詳細リンク（外部サイトへ） - カリキュラムポリシー
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京都橘大学HPの学科紹介ページよりご覧ください。
●日本語日本文学科
https://www.tachibana-u.ac.jp/faculty/let/japanese/policy.html
●歴史学科
https://www.tachibana-u.ac.jp/faculty/let/history/policy.html
●歴史遺産学科
https://www.tachibana-u.ac.jp/faculty/let/heritage/policy.html詳細リンク（外部サイトへ）
教育方法
- アクティブラーニング？
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●取り組みの内容文学部では、従来の学習に加え、京都を舞台にしたワークショップやフィールドワークといった、アクティブな学びを取り入れることでキャリア形成を強力にサポートする、各学科独自のアクティブ・ラーニングを展開しています。 - 課題解決型学習（PBL）？
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●取り組みの内容京都を舞台に日本文学・歴史・歴史遺産を究めるだけでなく、思いきり学んで身につけた力が、社会で生かせることを日々実感する。企業への就職も含め、将来のキャリアへ自信をもって進んでいける。そんな新しい「文学部」の実現に向けて、3つのプロジェクトを実施しています。
プロジェクト1
「多読百遍 〜文学部の読書プログラム〜」
専門書籍だけでなく、教養、キャリア関連書籍を含め、課題図書100冊読破をめざします。
プロジェクト2
「文学部キャリアゼミ」
専門教育とキャリアをつなぐ、文学部独自の「キャリアゼミ」。専門演習とは別に1回生から3回生まで開講し、社会人としての素養や主体的に学ぶ姿勢を身につけます。
また、PBL（Project Based Learning）や学外体験プログラムなどを通じて、協調性やコミュニケーション能力を養います。。
プロジェクト3
「京都プログラム」
日本文化が凝縮され、世界的にも高い評価を受ける都市、京都。文学部での学びをベースに、さらにこの京都を学びつくし、スキルを磨き抜くプログラムで、アクティブな課題解決型授業（PBL）を展開します。
学びの支援
- ラーニングコモンズ？
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●取り組みの内容京都橘大学のラーニングコモンズは、グループ学習やプレゼンテーション練習、情報収集・発信などさまざまな用途に使用することができ、学生の自発的な学習スペースとして活用されています。
新棟「アカデミックリンクス」にあるコモンズを紹介
・コモンズ1st（1F）
木製のビッグテーブルやベンチを組み込んだウッドシェルフを設置。緩やかに空間仕切り、学生たちが気軽に立ち寄れるようなカフェのような居心地の良いスペースとなっています。
・コモンズセントラル（2F）
ライティング（文章作成）のサポートや学習支援を行うアカデミックリンクスの中心的空間。
・コモンズ2nd（2F）
個人からグループまでさまざまなスタイルの学習に対応します。
・クリエーションラボ（2F）
3Dプリンタ、レーザーカッターなど各種工作機械を整備し、ものづくりが行えるクリエイティブな空間。
・イノベーションラボ（3F）
最新情報機器や、動画撮影・編集・配信ができるスタジオを備えています。
・アクティブラーニングスタジオ（3F）
少人数から多人数まで多様なグループに対応できる学習スタジオ。 - キャリア教育？
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●取り組みの内容京都橘大学はキャリア教育に非常に力を入れている大学です。学生一人ひとりが希望する進路を実現できるよう、細やかなキャリア教育を展開しています。1年次から自らの将来を考え、社会で求められる力を身に付ける「キャリア形成プログラム」を正課科目で開設。それと同時に、就職のための「就職支援プログラム」を課外で実施。
さらに、文学部独自の「キャリアゼミ」では、専門演習とは別に1回生から3回生まで開講し、社会人としての素養や主体的に学ぶ姿勢を身につけます。文学部ではこのほかにも、学んで身につけた力が社会で活かせることを実感し、将来のキャリアへ自信をもって進んでいくために「多読百遍 〜文学部の読書プログラム〜」「京都プログラム」といったプロジェクトを実施し、キャリアに強い文学部を実現しています。
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『アクティブラーニング』とは？
一方的に講義を聴くスタイルの授業ではなく、学生が積極的に学修に参加することを取り入れ、能動的（アクティブ）な学びを促すことで、知識をしっかり定着させることを目的とした学習方法。
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『課題解決型学習（PBL）』とは？
プロジェクト活動を通じ、学生が自主的・自律的に課題を発見・解決する過程において、それまでに得た知識を実践的に活用することや、より学びを深くすることなどを目的とした学習方法。
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『ラーニングコモンズ』とは？
学生の自主的・自律的な学習のため、電子情報や印刷物など様々な情報資源を使って議論などができる共有の「学習の場」。
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『キャリア教育』とは？
大学や短期大学の学修プログラムの一環として、カリキュラムに社会人・職業人として必要な能力などを身に付けるための科目等を組み入れ、学生のキャリア形成計画や目標設定を支援する教育。
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