茨城県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
流通経済大学
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社会学部
特色
- 社会学科の特色
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・社会学・社会福祉学・心理学・保育学の4分野を連携して学べる
社会問題を調べていたら人の心が知りたくなった、福祉を学ぶうちに家族のあり方や子育てが気になり始めたなど〈社会学・社会福祉学・心理学・保育学〉の4分野連携で応える。
・現場に出て体感する実習群が充実
社会学の分析ツールである社会調査、心の動きに迫る心理学実験、実際に車椅子を体感する福祉実習、子どもと向き合う保育実習…。体験的な学びを通し、座学だけではわからない社会や心に迫る。
・プロの指導で資格取得をサポート
本学独自の社会福祉士国家試験対策をはじめ、認定心理士や保育士など、資格取得のための心強いサポートを行っている。現場に携わるプロの指導により、効率的に合格へと導く。
・学びがそのまま自分探しの場に
調査や実験で多くの人に関わることは、すなわち「自分とは何か」を見つめること。キャリア支援をサポートする教員がおり、４年間の学びの中で必ず将来の道が見つかる。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上就職支援・進学支援●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 少人数教育（教育方法） - 国際観光学科の特色
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・観光を国内外で体験的に学ぶ
北京、ロサンゼルス、シンガポールなど国内外での研修にはじまり、旅行やホテル、航空業界でのインターンシップに至るまで。海を越えた現場で、観光の"今"と"課題"を体験的に学ぶ。
・語学力を超えた異文化対応力を養成
単なる語学習得に終わらない異文化理解があってこそ、コミュニケーションは深まります。そこで語学ゼミや海外研修で外国語能力を鍛えると共に、言語の向こうに広がる未知の文化を体で学ぶ。
・日本の魅力を発信する企画力を磨く
外国人の誘致には、日本の魅力を伝えるアイデアや企画が欠かせません。学生自らツアー商品を企画・実践するプログラムや、観光プロデュース会議への参加を通し、新しい観光企画を模索する。
・プロから学ぶホスピタリティ教育
日本人が世界に誇る「おもてなしの心」を、元CA、ホテルマンらの講義や講座などを通じて会得する。思いやりのある的確な対応技術は、観光分野以外の仕事でも役立つ。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上就職支援・進学支援国際化●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 少人数教育（教育方法） 産官学連携（連携活動）
本学部の目的
- 目的
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社会学部では、社会学的な素養を十分に身に付けた高度の教養人の養成を目的とする。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置学科の目的
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社会学科社会学科では、産業、社会、文化、地域、教育、福祉等にかかわる諸問題に適切に対応しうる実証的な思考能力と行動力を備えた人材の養成を目的とする。
詳細リンク（外部サイトへ）国際観光学科国際観光学科では、観光にかかわる生活、産業、社会、文化などの分野で、柔軟な思考能力と専門的な知識を備えて活躍する国際的人材の養成を目的とする。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー社会学部では、以下のような知識や能力、態度を身につけた学生の卒業を認定し、学士（社会学）の学位を授与する。
・社会学科
1.社会学を基盤とした社会科学の知識・技能、その成果を社会に還元しようとする姿勢
2.創造性と人間性を発揮し、教養、外国語によるコミュニケーション能力、専門的知識を体系的に受容する姿勢
3.生涯学び成長し続けていくための土台を築き、卒業後のキャリアを自ら構想する能力
4.実習・実験に基づいた社会学、心理学、社会福祉学、保育学についての専門的知識・技能
5.知識やスキルの活用能力、批判力、論理的思考力、表現力、コミュニケーション能力、能動的な姿勢
・国際観光学科
１．社会学的方法を基盤として実証的ないし実践的に観光を理解する態度
２．社会の多様性を背景とした、英語コミュニケーション能力または多角的な思考能力
３．国際文化、観光産業、地域イノベーションの三つの領域の専門的かつ実践的な知識
４．観光および観光関連産業の現場で主体的に問題発見し、解決に向けて行動する態度
５．創造性と人間性を発揮し、教養、外国語によるコミュニケーション能力詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー・社会学科
次の科目により、カリキュラムを編成している。
1.社会学の基礎・調査科目
2.専門的知識を体系的に学ぶための基盤を身につける教養・語学・情報処理・スポーツ健康科目
3.生涯学び成長しつづけていくための土台を築くキャリア、インターンシップ科目
4.社会学、心理学、社会福祉学、保育学の領域における専門科目及び実習・演習
5.コミュニケーション能力を育成と自ら問題を発見し解決を試みる能動的な姿勢をもつための１年から4年次までの演習
6.人間・社会・自然に対する理解を深め、豊かな教養を育むための他学部・他学科の科目
・国際観光学科
次の方針により、方針でカリキュラムを編成している。
1.観光学及び社会学的視点から、観光関連サービス、地域振興、国際交流の三つのモデル
2.観光関連の多様なサービス、地域社会、国際交流現場における体験学習のための観光研修、観光インターンシップ、インターンシップ(海外)、海外研修
3.英語によるコミュニケーション能力を高めるための１年次に観光英語�機Ν供�英語(必修)を配置し、英語(選択必修)詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー社会は多様な集団や組織、ネットワークの集合体として成り立っています。現代社会における情報化やグローバル化は個々人の価値観や組織の在り方に変化をもたらすとともに、社会全体の構造の複雑化ももたらしています。社会学部ではこのような社会の在り方を理解し、個々人がより心地よく暮らせる社会へと変革していけるような人材の育成を目指し、「社会学的な素養を十分に身に付けた高度の教養人の養成」を教育目標として掲げています。この目標を達成するため、広く、人間社会のあり方や人間社会の出来事に着目し、さまざまな社会集団や組織、国や地域の歴史や文化、人間やその関係の在り方、価値観の多様性などについて学びたい学生の入学を期待しています。ただし、基礎学力もさることながら、柔軟な思考力をもって他者と協力し社会に貢献しようとする姿勢を重視しています。
詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2022/07/19 更新
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