特色

教育課程の充実

本研究科は多様な価値観を持つさまざまな健康レベルある人々の幸福の追求とQOLの向上を支援することができる、高度な看護実践能力を有する看護専門職者及び教育・研究者の育成を目指しています。具体的には、質の高い看護実践能力、教育能力、研究能力を培い、看護職者の生涯発達を支援し、国内外を問わず多様な場で社会貢献できる看護職者の育成を目指します。

本研究科ではCNSコースを設置し、医学部附属6病院を中心に他の医療施設とも連携し、日々変貌する医療・保健・福祉の場において、柔軟かつ斬新的・創造的に対応でき教育・研究能力を備えた高度な看護実践能力を発揮できる看護職者を育成しています。これまでに慢性、がん、クリティカルケア、感染、小児、老年、精神、母性、在宅の計9分野において、専門看護師38単位教育課程を日本看護系大学協議会から認定されています。

また、平成26年度より博士後期課程も開設し、更に継続的な教育が可能となりました。「健康総合大学」として発展してきた本学・大学院の特長を生かし、医学研究科やスポーツ健康科学研究科、保健医療学研究科、国際教養学研究科と連携した教育を行っています。

●特色の目的

学びの質の向上

研究活動

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

キャリア教育（学びの支援）

多様な研究内容（研究活動）

本研究科の目的

目的

医療看護学研究科は、学是である「仁」の精神に基づき、高度な実践能力と高い倫理観をもつ看護専門職者、及び看護学のあり方を探求する教育者・研究者の養成することを目的とする。

（１）日々変貌する保健・医療・福祉の場で、環境の変化に対応でき、科学的根拠に基づいた
      高度な看護実践能力を発揮できる看護職者を育成する。

（２）看護学の成立基盤を基に看護学分野の新たな方法論の開発や展開ができる教育者・研究
　　 者を育成する。

（３）医学研究科及びスポーツ健康科学研究科と連携して看護職者のキャリア構築を支援し、
      国内外を問わず多様な場で社会貢献できる看護職者を育成する。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

　標準修業年限（2年）在籍し、修了要件となる単位を取得し、次の資質・能力を身に付けるとともに、修士論文又は課題研究論文の審査及び最終試験に合格した者に対し、学位(修士(看護学))を授与します。

1. 看護学の専門分野に関する研究に高い倫理観をもって取り組む研究能力
2. 高度な専門性を発揮するために必要な広範な知識を体系化し、質の高い看護ケアが実践できる能力
3. 高度な看護実践、研究・教育活動を通して国際的・社会的に貢献できる能力

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●カリキュラムポリシー

　博士前期課程では、各専門専攻分野の高度な看護実践者、看護学教育者、看護学研究者、国際的に活躍できる人材を育成するために特別研究コース、グローバルナーシングコース、専門看護師コースを置きます。特別研究コースでは看護学の理論とその構築に必要な研究能力を、グローバルナーシングコースではグローバルヘルスの課題に貢献するために必要な研究能力を、専門看護師コースでは高度な実践能力と実践の場における研究能力が探求できる教育課程を編成します。研究・学修成果の評価は、予め明示した評価基準に基づき、総合的評価を行います。それらの評価結果の活用を通じて、教育方法の改善につなげていきます。
 
1.共通科目
　特別研究コース、グローバルナーシングコースと専門看護師コースの両コースにおける研究法、倫理観、学修の基盤となる広範な知識を修得する授業科目を設けます。

2.専門科目
　各専門専攻分野の高度看護実践者、看護学教育者、看護学研究者、国際的に活躍できる人材を育成するために必要な授業科目を設けます。

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●アドミッションポリシー

入学者受入れ方針
　本専攻は、看護学を実践的・創造的に発展させる能力を身に付け、あらゆる健康レベルにある人々の健康支援に貢献できる人材育成を目的としています。さらに、人間の存在と生命の尊厳について深く理解し、保健・医療・福祉環境の変化に対応できる高度な実践能力及び看護学分野における教育研究能力を有する人材の育成を目指しています。
 
求める学生像

1. 豊かな人間性を兼ね備え大学院で学修・研究する明確な意志と、そのために必要な学力を持つ人
2. 保健・医療・福祉の臨床・教育分野で活躍しており、看護専門職として向上心のある人
3. 看護学あるいは看護実践に高い関心を持ち、入学後の学修活動に積極的に取り組もうとする意欲を持つ人
4. 高度看護実践者、看護学教育者・看護学研究者として社会に貢献しようとする意欲のある人

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