東京都（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
大正大学
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人間学部
特色
- 「人」と「社会」をつなぐ人間学部
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人間学部の3つの学科は、現代社会とそこに生きる人びとに関する理解を深め、各学科の専門性をもとに、さまざまな職場やコミュニティ、学校で、1人ひとりの幸せな生活・人生とよりよい社会のあり方をめざして活躍できる人材を育成する。
- 各学科の特徴（1）
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【社会福祉学科】は、自律と連帯による共生社会を実現するため、望ましい社会福祉政策を求めつつ、個人や家族および地域社会に働きかける社会福祉実践を総合・学際的に探求する。その研究・教育を通じて個人の尊厳と権利と多様性を尊重できる質の高い社会福祉士や精神保健福祉士養成を中心とし、人々の幸福な生活を希求し続けて社会貢献ができる福祉人を育成する。
- 各学科の特徴（2）
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【人間環境学科】は「人間環境」をとり上げ、「サステイナビリティ」の観点を基軸として、さまざまな課題に向き合い、その解決方法を探り新しい施策を策定し、これからの社会でより貢献できる能力をもつ人材の育成をめざす。人々がより良い環境の中で安全に暮らすことができる環境の形成に携わることができる専門的な能力を育成する。
【教育人間学科】は、教職課程の科目を含む基礎的な教育学・教育経営学関係諸科目と本学伝統の哲学・宗教学、そして歴史や文化に関わる科目群の研究・教育を通して、社会のさまざまな場面における「ひとづくり」に貢献できる人材の育成をめざす。教職コースは、初年次からの学校現場体験学習をはじめとする実践的な教育学の学習を中心に、初等中等教育における教員や教育産業従事者、社会教育従事者を養成する。教育・学校経営マネジメントコースは、高等教育論や経営学の基礎を学ぶことで専門的な大学事務職員や教育産業従事者を育成する。
本学部の目的
- 目的
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人間学部は、本学の建学の精神に則り、常に変化する現代社会にあって、日常生活において自ら考え、行動する能力を有すると同時に、さまざまな問題を課題として発見し、解決するための能力と行動力を備えた人材を育成する。そのために本学部では、人間および社会を探究、理解するための専門知識、技術及び人間生活の向上に必要な理論的、実践的な知識、技術を涵養する教育研究を行う。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置学科の目的
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社会福祉学科
社会福祉学科は、自律と連帯による共生社会を実現するため、望ましい社会福祉政策を求めつつ、個人や家族及び地域社会に働きかける社会福祉実践を総合・学際的に探究する。その研究・教育を通じて個人の尊厳と権利と多様性を尊重できる質の高い社会福祉士や精神保健福祉士養成を中心とし、人々の幸福な生活を希求し続けて社会貢献ができる福祉人を育成する。詳細リンク（外部サイトへ）
人間環境学科
世界では、社会・経済システムの急激な変化に加え、環境の悪化や人口増加、都市化など、多くの課題が発生している。その解決のためには、「環境」を主軸とした計画の策定ができ、実行力のある有能な人材が求められている。そこで持続可能な社会の構築を実現するためのさまざまな学びを文系の視点から展開し、環境や社会を科学的に理解し、人間生活に関する幅広い視野と見識を育み、積極的に社会に参加し貢献できる環境人材を養成する。
詳細リンク（外部サイトへ）
教育人間学科
実践的な教育学・教育経営学と哲学、宗教学を融合し、「ひとづくり」としての教育を考えるとともに、相互の信頼と共生を支える基盤として、他者の歴史・文化・宗教・風俗習慣等を理解・尊重し、他者と積極的にコミュニケーションをとることのできる能力を涵養する教育研究を行う。そして、その成果を社会で活かし、哲学・倫理・宗教・道徳的視点を備えた教員、大学事務職員、教育産業従事者、社会教育従事者を養成する。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー人間学部では、知識・技能、思考・判断・表現、関心・意欲・態度の項目において、学科において学位授与方針を定めています。それは、本学の教育ビジョン・建学の精神「智慧と慈悲の実践」にもとづきながら、「4つの人となる」（「慈悲」・「自灯明」・「中道」・「共生」の人となる）という言葉の中に、その基本的精神と願いが表現されています。
人間学部では、常に変化する現代社会にあって、日常生活において自ら考え、行動する能力を有すると同時に、さまざまな問題を課題として発見し、解決するための能力と行動力を備えた学生に学位を授与します。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー本学では、教育ビジョン「4つの人となる」ために、幅広い教養と学びの技法を身につけるための共通教育科目である「第�砧牴別棔廖�学科の専門教育科目である「第�粁牴別棔廖∋餝兵萋世肇�ャリア形成に関する「第�稽牴別棔廚鮴瀉屬掘⊇蘿�次から卒業までに学ぶ諸科目を有機的に連携・接続させた教育課程を編成しています。人間学部においては、各専門分野の知識・技能を身につけ、生涯学び続けていく意欲と関心を養うために、基礎ゼミナール、専門別のゼミナール、実習を中心としたカリキュラムを編成しています。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学では、本学の教育ビジョンである「4つの人となる」を、生涯を通じて体得していこうとする学生を育成することを目指し、ディプロマ・ポリシー（学位授与方針）に示した資質・能力を総合的に身につけている学生を育成し、社会に送り出すことを教育目標としています。そのため本学は、以下の資質・能力を備えた学生を受け入れるため、多様な選抜方法により、多面的・総合的な評価を行います。
人間学部においては、高等学校で履修する国語・地理歴史・公民・外国語について高等学校卒業相当の知識と技能を有し、自らの体験について筋道を立てて自分の言葉で表現する力とともに、自らの学びを通じて人々や地域社会に積極的に関わっていこうとする意欲を持つ、資質・能力を備えた学生を求めます。詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2022/06/07 更新
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2022/05/31 更新
学生が企画・運営 第10回鴨台祭「いいてんきになりますように」―6月4日（土）・5日（日）開催
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2022/05/31 更新
受験生応援サイト
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2022/05/31 更新
鴨台祭限定！「大正大学附属図書館（新8号館）見学ツアー」のご案内
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2022/05/31 更新
大学最新情報
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2017/07/06 更新
社会福祉学科ブログ
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2017/06/20 更新
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教育人間学科 教職コースブログ
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2017/04/19 更新
人間環境学科 こども文化・ビジネスコースブログ
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2016/07/28 更新
教育人間学科 教育・学校経営マネジメントコースブログ
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