埼玉県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
文教大学
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人間科学研究科（博士）
特色
- 自立した研究者及び指導的臨床家の育成
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博士後期課程は、単なる心理臨床の専門家ではなく、臨床心理学専攻分野における自立した研究者及び高度の実践的研究能力を持つ指導的臨床家の育成を目的としています。この教育目的を達成するために、博士論文作成にあたって、細かな到達目標が区切られ、ステップを積み重ねていくことで最終的に博士論文作成に至ることができ、体系化された教育内容が整備されています。具体的には、大学院学生は指導教員から個別的な指導を受けながら、次の3つの要件を満たすべく研究を進めます。
（1）少なくとも2つの臨床事例を担当し、そのうちの少なくとも1事例について専門家のコメントを付した事例報告を専門雑誌等に投稿し受理されること。
（2）臨床心理学関連学会において、主発表者として少なくとも2回発表すること。
（3）臨床心理学領域等の原著論文もしくはそれに准ずる論文を1編以上、査読を条件とする学術雑誌に受理されること。●特色の目的学びの質の向上研究活動●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 少人数教育（教育方法） - 臨床心理学に特化した博士後期課程-社会人が現職のまま博士号の取得が可能
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本邦に数少ない臨床心理学に特化した博士後期課程であり、社会人が現職のまま博士号取得を目指すことが出来ます。学生の自律性を重んじ、研究指導及び授業は、学生と教員の対話によって進められます。高度な専門性と人間科学の視点を組み合わせ、学際性と総合性をもった研究をすることができます。●特色の目的研究活動学び直し機能の強化●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 学びの組織的な支援（学びの支援） 多様な研究内容（研究活動） - 豊かな研究・実習施設
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大学院学生生活の拠点となる大学院研究棟は、博士後期課程の院生室が割り当てられ、パソコンルームや資料室などもあります。また、パソコンを一台ずつ貸与しています。
また、必要に応じて、12号館にある多くの実習施設や実験施設を利用することができます。実習室には、箱庭実習室・リスニング実習室・試行カウンセリング実習室・産業カウセリング実習室・ビジネスコミュニケーション実習室があります。また、実験室には、神経心理査定実験室・臨床認知心理学実験室があります。
さらに付属臨床相談研究所においてケースを担当し、修士課程の学生と共に合同のケースカンファに参加することが可能です。●特色を実現するための主な取組研究施設・設備の充実（特色ある施設）
本研究科の目的
- 目的
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詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置専攻の目的
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臨床心理学専攻詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
