神奈川県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
文教大学
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健康栄養学部
特色
- 就職希望のキャリアや資格取得に合わせたコース制
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管理栄養士養成課程では、従来の治療やリハビリを目的とした第2・3次予防に加え、近年は生活習慣病を防ぐ第1次予防の重要性が高まっています。これを受け、文教大学健康栄養学部では、3年次から選択できる多様な４コースを設置しています。
「栄養教諭コース」（第1次）では、食育を通じ子どもの心身を育む栄養教諭を、「スポーツ・健康栄養コース」（第1・2次）では、選手の栄養サポートや人々の健康増進を担う管理栄養士を育成します。また「食品開発コース」（第1・2次）では、無意識に健康になれる食品を通して食環境を支える人材を、「医療・福祉栄養コース」（第2・3次）では、一人ひとりに寄り添い、行動変容を支える管理栄養士を目指します。
全コースにおいて、国家試験対策や教員によるきめ細かなキャリアサポート体制を整えており、将来の目標に合わせた専門知識とスキルの習得が可能です。本学部は、この4コース制での学びを通じて「ココロとカラダ」の健康を支える人材を育成し、食と栄養と健康をつなぐ科学の教育・研究に力を注いでいきます。●特色の目的学びの質の向上就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組就職支援（サポート体制） 進学支援（サポート体制） 資格取得（国家資格受験資格）（進路選択教育の取り組み） - 食と栄養の力でココロに寄り添える力を養成
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当学部では、実践力を磨く4年間のステップを提供しています。 1年次から座学に加えて実験・実習・演習をバランスよく配置し、3年次からは、病院、高齢者施設、保健所、学校、事業所など多岐にわたる「学外臨地実習」をスタートさせます。現場での経験を通じ、知識と技術を統合した即戦力となる実践力を養います。
3年次からはゼミナールや卒業研究など、少人数の科目が本格化し、研究教育を強化することで、専門性を深めるとともに、自ら未来を切り拓く力を育成します。
また人の健康を支えるには、行動変容に伴うストレスマネジメントが不可欠です。本学部では「対人関係の心理学」「食行動の心理学」「コミュニケーション論」など、心理学に基づいた独自のカリキュラムを展開。さらに「サプリメントと健康」「アロマテラピーと健康」といった予防医学の一翼を担う科目も開講し、多角的な視点を持つ管理栄養士を目指します。●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） - 少ない負担で栄養教諭一種免許を取得できる
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管理栄養士国家試験受験資格に必要な科目と栄養教諭資格取得に必要な科目を共通設定にし、管理栄養士国家試験受験資格としての卒業要件129単位に14単位プラスするだけで栄養教諭の資格を取得できるカリキュラムとしました。負担を軽減した分、キャリアのための科目を広く深く学べます。
また地域の生産者と共に自主的に運営する実践型教育_畑プログラムを実施します。管理栄養士に求められる実践力や課題解決力、協働力を育むと同時に、原材料の理解から製品化までの一貫した体験学習の場を提供します。
研究面では、茅ヶ崎市の「湘南きくらげ」や「どっこいファーム」のご協力のもと、特産品のきくらげに関する商品開発を推進しています。●特色の目的就職支援・進学支援社会貢献
本学部の目的
- 目的
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詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置学科の目的
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管理栄養学科詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2024/05/21 更新
情報学部情報社会学科の学科名称変更のお知らせ
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