神奈川県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
文教大学 情報学研究科（修士）
特色
高度情報社会に対応した専門的職業人となる人材の養成
情報学研究科が目指すのは、情報システム及び情報コンテンツの分野について、システムに関する知識を有し、システムの能力を十分に利活用できる能力及び利活用に関するニーズを情報システムの構築に反映できる能力を併せ持つ人専門的職業人となる人材の養成です。
情報学研究科では、高度情報社会に対応した教育をしており、その成果として、特にＩＴとコンテンツの融合領域における高度なコンサルティングやシステム開発、コンテンツ制作会社へ就職する修了生を輩出しています。
情報学研究科では、高度情報社会に対応した教育をしており、その成果として、特にＩＴとコンテンツの融合領域における高度なコンサルティングやシステム開発、コンテンツ制作会社へ就職する修了生を輩出しています。
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●特色を実現するための主な取組
| 研究施設・設備の充実（特色ある施設） |
| 教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） |
| 資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援） |
本研究科の目的
目的
情報システム及び情報コンテンツの分野について、システムに関する知識を有し、システムの能力を十分に利活用できる能力、及び利活用に関するニーズを情報システムの構築に反映できる能力を併せ持つ人材を養成すること。
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設置専攻の目的
情報学専攻
情報システム及び情報コンテンツの分野について、システムに関する知識を有し、システムの能力を十分に利活用できる能力、及び利活用に関するニーズを情報システムの構築に反映できる能力を併せ持つ人材を養成すること。
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3つの方針
●アドミッションポリシー
求める学生像
一定の基礎学力、科学技術の根幹を担う情報科学などの基本的な知識を持ち、自ら学ぶ意欲も高く、論理的で柔軟な思考能力を持ち、かつ知的好奇心が旺盛で新しい分野に創造的に取り組む意欲と能力を備えた資質・素養のある学生。わが国はもとより世界からも迎え入れる。
一定の基礎学力、科学技術の根幹を担う情報科学などの基本的な知識を持ち、自ら学ぶ意欲も高く、論理的で柔軟な思考能力を持ち、かつ知的好奇心が旺盛で新しい分野に創造的に取り組む意欲と能力を備えた資質・素養のある学生。わが国はもとより世界からも迎え入れる。
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●カリキュラムポリシー
教育課程の体系及び特徴
- 個々の分野の専門知識だけでなく、専門分野を超えた幅広い視野をもたせることをめざしている。
- カリキュラム編成にあたっては、情報系以外の出身者の教育にも十分に配慮を行っている。
- 情報システムに関する知識基盤を整備するための「情報学基礎」に関する科目群と、その応用分野の大枠として「情報コンテンツ」と「経営情報」に関する専門的な科目群をバランスよく配置する教育課程を編成している
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●ディプロマポリシー
修得させるべき能力
情報学部創設以来の理念は、人文社会科学と理工学にまたがる領域を教育の対象とし、情報の効果的な利用に必要な実践的知識および技術を身に付けることである。情報学研究科では学部教育の理念をさらに強化し、情報学の教育研究において一貫性を図るものである。すなわち、マルチメディア・ネットワーク社会で要請される情報の処理、生成・表現、伝達、最適化、利活用を教育研究の対象とする。
本研究科では、情報システム、経営情報および情報コンテンツの分野について、次のような能力をもった人材を育成する。
情報学部創設以来の理念は、人文社会科学と理工学にまたがる領域を教育の対象とし、情報の効果的な利用に必要な実践的知識および技術を身に付けることである。情報学研究科では学部教育の理念をさらに強化し、情報学の教育研究において一貫性を図るものである。すなわち、マルチメディア・ネットワーク社会で要請される情報の処理、生成・表現、伝達、最適化、利活用を教育研究の対象とする。
本研究科では、情報システム、経営情報および情報コンテンツの分野について、次のような能力をもった人材を育成する。
- システムに関する知識を有し、システムの能力を十分に利活用できる能力
- 利用に関するニーズを情報システムの構築に反映できる能力
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