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看護学研究科（博士前期）
静岡県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
聖隷クリストファー大学
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看護学研究科（博士前期）
特色
- 複雑・多様な医療ニーズに対応できる質の高い看護専門職者の育成
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わが国では、疾病構造の変化に加え、未曽有の高齢社会の到来を目前に控えて、保健医療および福祉のさらなる充実が急務となっています。とりわけ人々が健康な生活を営むこと、あるいは病や心身の障害にもかかわらず人間としての尊厳に満ちた生活を営むことを援助する看護の役割は大きく、高い倫理観と研究能力を有し、多様性に対応できる質の高い看護専門職の育成が求められます。
- 社会の要請に対応した6つの高度実践看護師教育課程の設定
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博士前期課程では、ますます高度化し専門化する看護の分野における人材の育成に貢献するため、これまでにがん看護、老年看護、慢性看護、急性看護、小児看護、在宅看護の各領域において日本看護系大学協議会により専門看護師（CNS）教育課程の認定を受け、専門看護師の養成を行ってきました。
専門看護師に対してはキュアとケアの融合を高度な知識と技術で具現化し、医療チームの一員としてますます複雑化する医療・看護ニーズに対応する役割が求められるようになってきており、専門看護師（CNS）教育課程についてはより実践力を高める教育内容に充実させた「38単位制の高度実践看護師教育課程」への移行が求められています。
本研究科においても38単位制に対応したカリキュラム（高度実践看護コース）を構築し、6領域が認定を受けています。
本研究科の目的
- 目的
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本大学院博士前期課程は、広い視野に立って精深な学識を授け、看護学、リハビリテーション科学、社会福祉学の分野における研究能力、または高度の専門性を要する看護、リハビリテーション、福祉の実務ならびに教育に携わる者等に必要な高度の能力を養うことを目的としています。
- 設置専攻の目的
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看護学専攻建学の精神であるキリスト教精神による「生命の尊厳と隣人愛」を基盤とする倫理観を身につけ、広い視野に立って学識を深め、看護学における高い研究・実践力を持つ高度専門職業人を育成する。
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー修了においては、以下に掲げることに到達することを目標とし、修了に必要な所定の単位数を修得し、かつ必要な研究指導を受けた上、修士論文を提出して、その審査及び最終試験に合格した者に対し修了を認定し、学位を授与します。
詳細はリンク先を参照ください。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー教育理念・目的及び卒業認定・学位授与の方針、並びに教育目標を達成するため、次のように科目を配置します。
1.建学の精神に基づいた高い倫理観と関連諸学の幅広い知識を修得するための科目を置く（共通科目）。
2.各専門分野の基盤となる主要な概念と理論及び研究方法等について体系的に修得するための科目を置く（基盤科目）。
3.各専門分野の最新の研究動向と知見を修得した上で、研究課題に取り組み、質の高い研究論文を完成させるための科目を置く（専門科目）。
4.高度実践看護コースにおいては、高度看護実践に必要な高い専門知識と高度看護実践能力を修得するための資格認定に必要な科目を置く（基盤科目・専門科目）。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー1.「生命の尊厳と隣人愛」の精神を基盤とする高い倫理観を持って実践・教育・研究を志す人
2.看護学領域の実践に必要な基本的倫理、知識、技能を備えより良い実践のため探求する意欲を持っている人
3.看護学領域の臨床実践や教育実践における課題に気づき、自分の意見を述べることができる人
4.看護の実践の中で生じた課題を解決するために、他者の意見を聞くことができる人
5.自律的に活動し、主体性を持って課題解決に向け学修できる人詳細リンク（外部サイトへ）
