ディプロマポリシー

126単位の修得と必修条件を満たし、以下6つの能力・資質を総合的に活用できる者に学士（情報学）を授与します。情報分野の専門的知識・技能と、グローバル・地域社会の視野に立った教養を基盤とし、学校法人濱名山手学院の教育ミッション（Communication・Consideration・Commitment）に基づく6つの能力・資質を求めます。

1. 多様性理解：多様な文化的・社会的背景や価値観を理解し、その違いを受け容れ、尊重しながら行動できる。
2. コミュニケーション力：根拠に基づいた論理的な主張を持ち、多様な情報ツールを用いて情報の収集・発信ができる。
3. 課題発見・解決力：さまざまな事象に関する課題を発見し、検証しながら改善・解決策をデザインできる。
4. 専門的知識・技能の活用力：情報分野に関する知識・技能を、課題解決や新たな価値創造に活かし、適切に表現できる。
5. 自律性：自分や集団の目的のために、自発的に情報分野の知識・技能を修得し、活用に責任を持つことができる。
6. 社会的貢献性：他者を尊重し、自ら進んで協働し、AI・ICTの技術を適切に活用して社会に貢献できる。

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カリキュラムポリシー

情報デザイン学科では、「卒業の認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）」に掲げる知識や技能を修得できるように、4年間の教育内容を体系的に編成し、教育方法を工夫しながら達成状況を評価していきます。
1）教育内容：情報デザイン学科の教育課程は基盤教育科目と専門教育科目で構成され、基礎から応用へ段階的に学べるように編成されています。これにより、情報分野の知識及び技能と、その活用力及び実践力を養成します。
体系的な編成：科目にはナンバリングを行い、内容や難易度を明確化。履修の優先度を示し、計画的な学びを支援します。
実践的な学び：教室での学びに加え、国内外での学外学習やプロジェクト型学習を通じ、理論と実践を統合します。
2）教育方法
（1）アクティブラーニングの導入
（2）フィードバックと振り返り
（3）AI・ICTを活用した教育
（4）計画的な学修
（5）資格取得対策
3）教育評価
（1）形成的評価と総括的評価
（2）KUISs学修ベンチマークによる到達度の確認
（3）2年次終了時の到達確認試験
（4）卒業制作・卒業研究による総合的評価

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学びの支援

資格取得（国家資格受験資格）？

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『資格取得（国家資格受験資格）』とは？
カリキュラムの整備や授業内容の工夫などを行い、学生が正課の授業を受けることで国家資格試験を受験し、合格することを目的に支援する取り組み。