兵庫県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
関西国際大学
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情報学部
特色
- 文系も理系も興味があれば大丈夫！
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情報学部では、先端技術への好奇心やプロジェクトに積極的に取り組む姿勢が何よりも大切だと考えています。文系出身者や理系科目が苦手という方も安心してください。入学前後の学修サポートも充実しているので、文系・理系にこだわらず、興味ある分野を見つけて専門性を高めてください。
- 学部を越えて分野を組み合わせて学べる！
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1年次から始まる経験学習を通じて、他学部のカリキュラムや専門性に触れたり、企業・自治体などと連携した多様な学びを体験することができます。観光資源を活用したイベントの企画や、公共施設のDX化推進など、学部や分野を越えて交わることで、さまざまな可能性が広がります。
- 将来の目標は学びながら見つける！
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入学時に、まだ将来の目標や夢が決まっていなくても心配はいりません。情報学部では、プログラミングやAIだけでなく、観光業や映像・広告業界などで活躍するためのビジネススキルまで、基礎から学びながら進路をじっくりと選べるので、自分に合った目標を見つけることができます。
本学部の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー126単位の修得と必修条件を満たし、以下6つの能力・資質を総合的に活用できる者に学士（情報学）を授与します。情報分野の専門的知識・技能と、グローバル・地域社会の視野に立った教養を基盤とし、学校法人濱名山手学院の教育ミッション（Communication・Consideration・Commitment）に基づく6つの能力・資質を求めます。
- 多様性理解：多様な文化的・社会的背景や価値観を理解し、その違いを受け容れ、尊重しながら行動できる。
- コミュニケーション力：根拠に基づいた論理的な主張を持ち、多様な情報ツールを用いて情報の収集・発信ができる。
- 課題発見・解決力：さまざまな事象に関する課題を発見し、検証しながら改善・解決策をデザインできる。
- 専門的知識・技能の活用力：情報分野に関する知識・技能を、課題解決や新たな価値創造に活かし、適切に表現できる。
- 自律性：自分や集団の目的のために、自発的に情報分野の知識・技能を修得し、活用に責任を持つことができる。
- 社会的貢献性：他者を尊重し、自ら進んで協働し、AI・ICTの技術を適切に活用して社会に貢献できる。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー情報デザイン学科では、「卒業の認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）」に掲げる知識や技能を修得できるように、4年間の教育内容を体系的に編成し、教育方法を工夫しながら達成状況を評価していきます。
1）教育内容：情報デザイン学科の教育課程は基盤教育科目と専門教育科目で構成され、基礎から応用へ段階的に学べるように編成されています。これにより、情報分野の知識及び技能と、その活用力及び実践力を養成します。
体系的な編成：科目にはナンバリングを行い、内容や難易度を明確化。履修の優先度を示し、計画的な学びを支援します。
実践的な学び：教室での学びに加え、国内外での学外学習やプロジェクト型学習を通じ、理論と実践を統合します。
2）教育方法
（1）アクティブラーニングの導入
（2）フィードバックと振り返り
（3）AI・ICTを活用した教育
（4）計画的な学修
（5）資格取得対策
3）教育評価
（1）形成的評価と総括的評価
（2）KUISs学修ベンチマークによる到達度の確認
（3）2年次終了時の到達確認試験
（4）卒業制作・卒業研究による総合的評価詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー情報デザイン学科では、「卒業の認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）」及び「教育課程の編成の方針（カリキュラム・ポリシー）」に基づいた教育を受けるために必要な、次に掲げる知識・技能や能力、目的意識・意欲を備えた人物を求めます。
・高等学校で幅広い教育課程を修得している。
・国語（現代の国語、言語文化）を修得し、日本語運用能力（漢字検定3級程度以上）を身につけている。
・基礎的な英語力（英検3級程度）及び数学力（数学I・数学A程度）を身につけている。
・外国人留学生は、基礎的な日本語運用能力を身につけている。
・日常的な社会課題について、知識や情報をもとに筋道を立てて考え、その結果を説明することができる。
・グループ活動や課外活動、ボランティア経験などを通して他者と協力する姿勢を持っている。
・AIやICTに関心があり、それを社会に活かす意欲を持っている。
・eラーニングプログラムを通じて基礎的知識を身につける入学前教育に、最後まで取り組むことができる。詳細リンク（外部サイトへ）
