兵庫県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
関西国際大学
関西国際大学
関西国際大学
関西国際大学
人間行動学研究科（修士）
特色
- 大学院で学びを深めたい社会人の皆様へ
-
我が国社会が大きく変化しているいま、様々な社会的課題の解決の向けて、社会人として活躍されている方々の生涯学習の必要性がますます高まっています。このような社会的要請にこたえるために、社会人の方々が学びやすい大学院を目ざして、様々な受け入れ制度と教育プログラムを用意しています。
- 社会人向けのカリキュラムと教育
- 社会人向けの入試制度
- 夜間授業・オンライン授業(臨床教育学専攻のみ)
- 社会人のための学費補助制度（教育訓練給付制度）
- 長期履修制度
- 大学院接続プログラム
詳細リンク（外部サイトへ） - 人間行動学専攻 臨床心理学コース
-
修了時に公認心理師、臨床心理士の両方の受験資格を取得できます。
本コースでは「臨床心理面接特論」「臨床心理査定演習」「投影法特論」といった演習科目で理論を学びます。また、「臨床心理基礎実習」「臨床心理実習」での学内・学外での実習により実践的な学びを行います。
これらの理論と実践の往還的な学びが徹底的に行われるトレーニング体制が整っています。さらにスポーツ選手（アスリート）へのカウンセリング、メンタルトレーニングができる心理職、司法・犯罪の分野で活躍できる心理職の養成にも注力しています。詳細リンク（外部サイトへ） - 臨床教育学専攻
-
多様化する子どもに関する科学的理解と実践的研究を進め、教育現場をはじめとする社会においていっそう活躍できる人材の育成をめざしています。授業は平日18時30分から90分の授業を2コマ開講しており、また、本専攻のある尼崎キャンパスは、JR尼崎駅から徒歩５分というアクセスにあるため、大変利便性のよい立地条件にあります。
また、入学時から2年を超える履修計画を立てることができる長期履修制度の選択も可能ですので、現職をお持ちの方々も仕事を続けながら学ぶことができます。詳細リンク（外部サイトへ）
本研究科の目的
- 目的
-
＜専門職業人としての人材育成＞
人間行動学研究科においては、グローバルな視野に立った研究能力、専門的知識・技術を修得し、国際社会において活躍できる人材を育成する。
近年、深刻化の度を増している、いじめ、不登校、ひきこもり、非行をはじめ、人間行動に関する諸問題に対応するために、専門職業人に要求される専門知識や技術の水準の高度化は不可避のものと考えられます。
さまざまな心理・社会的問題に対処し、人間存在の本質を理論的、実践的に解明するためには、心理学、教育学、社会学およびその近接領域の知見を駆使し、幅広い視野から総合的に判断できる高度の専門的知識と活用能力および実践性を具備した人材のを確保が強く求められています。
本研究科は人間科学部と教育学部の2学部の上に成り立っており、学部教育で学んだ自らの立脚点となる人間理解につながる方法論を深化させつつ、現代社会を取り巻く諸問題への対応と解決を図るために、必要な問題発見・解決能力を身につけた専門職業人としての人材を育成します。 - 設置専攻の目的
-
人間行動学専攻人間行動学研究科人間行動学専攻は、現代社会の現状を把握し、ライフサイクルを通じた人間行動に関する諸課題を行動科的な立場から探求し、それらの問題解決に向け、研究能力と専門的技術を身に付けた人材を養成するとともに、それを可能とする学術研究を行うことを目的とする。詳細リンク（外部サイトへ）臨床教育学専攻人間行動学研究科臨床教育学専攻は、複雑化する教育現場で活躍できる研究能力と実践力を持ち、多様化する児童生徒に関する理解と支援に関し、専門性と実践力を持った人材を養成するとともに、それを可能とする学術研究を行うことを目的とする。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
-
●ディプロマポリシー〇人間行動学専攻
人間行動学専攻は、所定期間在学し課程に定める修了要件を充たすとともに、人間行動に関する現代社会の諸課題を探究するために、研究能力と専門的技能を修得し、専門職業人として実務で活躍できる実践力を身につけた者に、課程の修了を認め、修士（人間行動学）の学位を授与します。
〇臨床教育学専攻
臨床教育学専攻は、所定期間在学し課程に定める修了要件を充たすとともに、多様化する幼児・児童・生徒を理解・支援するために、研究能力と専門的技能を修得し、複雑化する教育現場で活躍するための実践力を身につけた者に、課程の修了を認め、修士（教育学）の学位を授与します。●カリキュラムポリシー各専攻が「修了の認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）」に掲げる研究能力と専門的技能の修得のために、教育内容と教育方法を取り入れた授業を実施し、教育評価を行います。●アドミッションポリシー各専攻では、修了の認定に関する方針（ディプロマ・ポリシー）並びに教育課程の編成及び実施に関する方針（カリキュラム・ポリシー）に定める教育を受けるために必要な、次に掲げる能力と意欲を備えた人を求めます。
〇人間行動学専攻- 心理学または社会学の基礎的知識を有している
- 人間行動に関する諸課題についてテーマを設け、研究計画を立てることができる
- 心理学または社会学分野の基礎的英語能力を有している
- 人間行動に関する問題を論理的に表現する能力を有している
- 人間と関わる専門職業人を目指していく意欲を持っている
- 教育学の基礎的知識を有している
- 教育現場の諸課題に関するテーマについて研究計画を立てることができる
- 教育学分野の基礎的英語能力を有している
- 教育現場の問題を論理的に表現する能力を有している
- 教育の現場で活用できる専門的知識と実践力を修得しようとする意欲を持っている
詳細リンク（外部サイトへ）
