北海道文教大学人間科学部学部の特色

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北海道（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）

北海道文教大学北海道文教大学
人間科学部

特色

地域に貢献しながら実践力を磨く

地域に根差した多くの学外機関と連携し、地域貢献に取り組む学外・課外活動を充実させています。活動を通して、課題を発見し、解決する実践力や多様な人と協働するコミュニケーション力を磨きます。

●特色の目的

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

社会貢献

幅広い進路

公務員から病院・福祉施設、民間企業、NPO法人まで幅広い進路があり将来の可能性を広げながら自分の興味関心や適性を探ることができます。希望進路にあった分野を重点的に深めることも可能です。

●特色の目的

就職支援・進学支援

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）

資格取得（国家資格受験資格）（進路選択教育の取り組み）

グローバル化への対応

国際学部を併設する利点を生かし、実践に即した「英語」の科目を充実させるとともに、第二外国語として「ロシア語」および「中国語」を選択科目として設けています。

●特色の目的

国際化

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）

資格取得（国家資格受験資格）（進路選択教育の取り組み）

本学部の目的

目的: 　建学の精神並びに北海道文教大学の教育理念・目的に則り、全ての人が持続可能な社会の実現に向けて、健康的で豊かな人生を送るため、食・栄養・保育・学校教育・社会教育分野及びその周縁に当たる分野に関する専門知識・技能を有し、社会の変化に柔軟に適応できる人材を養成することです。
　このことは国家的要請に沿うものと考えられ、将来にわたる食と健康、学校教育、社会教育に携わる人材の育成には、それぞれの分野に対応した専門知識・技能に加え、データサイエンスを基盤としたデジタル化に対応し、多様な主体との連携に主眼を置き、理論と実践の融合からグローバルな視点を持つことができるよう教育課程を構築することが必要です。
設置学科の目的: 健康栄養学科

　現代社会を生きる人々の健康の維持・増進、傷病からの回復の促進、食環境の整備及びQOLの向上などを通して、地域や国際社会の健康・栄養問題の解消に貢献し得る人材の育成を目的としています。

こども発達学科

　現今の子育て・保育に関するニーズの多様化、複雑化、幼児教育と小学校教育の円滑な接続などに対応するため、幼稚園教諭・保育士の育成と小学校教諭、特別支援学校教諭の養成を別個に独立したものとして行うのではなく、それらを総合し、対人コミュニケーション能力を高め、資質・幅広い能力を備えた教育者・保育者、地域における子育て支援者を育成することです。

地域未来学科

　歴史や文化をはじめとする多様な地域資源の価値について理解し、地域の課題を発見、解決できる力に加え、新たな価値を生み出す創造性とそれらを次の時代に継承するための教育学に関する専門的知識・技能をもって、持続可能な地域社会の実現を志す人材を養成します。
　また、包摂的かつ持続可能な地域コミュニティの共創にむけて多様な主体と連携し、デジタル化・DX化等の時代の変化に対応しつつ、主体的に行動できる地域社会の中核的コーディネーターとして、地域の経営に資する人材や、地域の未来を担う人づくりに貢献できる人材を養成します。

3つの方針: ●ディプロマポリシー

人間科学部では、学科ごとにディプロマポリシーを定めています。詳細は本学HPをご参照ください。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.do-bunkyodai.ac....

●カリキュラムポリシー

人間科学部では、学科ごとにカリキュラムポリシーを定めています。詳細は本学HPをご参照ください。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.do-bunkyodai.ac....

●アドミッションポリシー

人間科学部では、学科ごとにアドミッションポリシーを定めています。詳細は本学HPをご参照ください。

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.do-bunkyodai.ac....