特色

経済学研究科の特色

１．経済学コースと税務・会計（税理士）経営コースの2コース制となっている。
２．入学志願時に、コースと演習科目を選択し、指導教員も決定する。
３．入学後、副指導教員2名を決定する。指導教員と副指導教員が学位（修士）論文の指導にあたる。　　
４．教育課程は、コースワーク、リサーチワーク、キャリアワークから編成されている。コースワークは、講義を中心として授業が進行する科目からなり、リサーチワークは演習であり、自主的研究を主体とした科目からなる。キャリアワークは応用能力、社会での実戦能力に主眼を置いた科目からなる。

●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

学び直し機能の強化

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

少人数教育（教育方法）

社会人教育（生涯教育）

入学定員数は8名である。ここ数年の入学者数は、2015年度9名、2016年度7名、2017年度11名、2018年度6名、2019年度9名、2020年度7名、2021年度8名、2022年度2名、そして2023年度は2名の入学である。

●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

学び直し機能の強化

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

少人数教育（教育方法）

社会人教育（生涯教育）

資格としては、税務・会計（税理士）経営コースでは税理士など税務・会計のスペシャリストを目指す院生向けのカリキュラム編成となっています。大学院での学位（修士）論文が国税審議会で審査の上、合格することで、それまでに合格した税理士試験科目が規定に達していれば、税理士試験全部免除として税理士資格が与えられます。

●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

学び直し機能の強化

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

少人数教育（教育方法）

社会人教育（生涯教育）

本研究科の目的

目的

経済学研究科は、経済学および経営学の理論・応用分野での教育・研究を行い、これらの分野での高度な専門知識と能力を備えた専門的職業人を養成する。更に、これらの教育・研究を通じて、再教育・生涯教育を行うことにより、すぐれた社会人の養成に資することを目的とする。　
 

設置専攻の目的

経済学専攻

経済学研究科の目的の項を参照。　

3つの方針

●ディプロマポリシー

ディプロマ・ポリシー（修了要件・学位授与の方針）
　経済学あるいは経営学の分野での高度な専門知識と論理的思考を伴う研究実践力，特に専門領域での様々な課題に対応できる実践力を修得していること。具体的には，以下の力を獲得していること。このような要件を満たし，所定の単位を修得し，かつ必要な研究指導を受けたうえで学位（修士）論文を提出し，研究科の行う審査に合格した者に，修了を認定し，修士（経済学）の学位を授与する。　
１．経済学・経営学分野の研究に精通して，それを社会的実践に応用できる。
２．経済学・経営学分野の研究に精通して，それを社会での諸問題の理解に活用できる。
３．経済学・経営学分野の専門的職業人に必要とされるコミュニケーション能力とプレゼンテーション能力を修得し，それを活用できる。
 

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.fukuyama-u.ac.jp...

●カリキュラムポリシー

カリキュラム・ポリシー（教育課程の編成・実施の方針）
　研究科のディプロマ・ポリシーである，経済学あるいは経営学の分野での高度な専門知識と論理的思考を伴う研究実践力，特に専門領域での様々な課題に対応できる実践力の養成を目指して，専門教育からキャリア教育までの体系的な履修が可能となるよう，次のような3つのワークのもとでカリキュラムを編成し，実施する。各ワークに併せて，能動的学修を主体的に行い，パフォーマンスレベルに合わせてその学修成果を評価する。

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詳細リンク（外部サイトへ）

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●アドミッションポリシー

アドミッション・ポリシー（入学者受け入れ方針）
　福山大学経済学研究科は，経済の動きを理論的かつ実際的に研究し，その研究成果によって社会に貢献する熱意のある人材を広く求める。具体的には次のような人材である。
１．経済学・経営学の基礎的知識を有する人，又は経済学・経営学の関連分野の実践経験を有する人。
２．経済学・経営学の専門的分野に取り組み，自ら研究を推進できる人。
３．経済学・経営学の専門的職業人に必要とされるコミュニケーション能力とプレゼンテーション能力を有する人。

詳細リンク（外部サイトへ）

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