愛知県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
愛知大学
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経済学研究科（博士）
- ディプロマポリシー
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経済学研究科（博士後期課程）では、学則第6条の2に示す人材の養成を目指します。この日標に沿い、愛知大学学位規程に基づき、博士後期課程に３年以上在学し、履修要項に定めた科目区分毎の履修要件等と修了必要単位数8単位以上を修得し、かつ必要な研究指導を受けたうえ、博士論文の審査及び最終試験に合格することを学位授与の要件とし、以下の資質、能力及び知識を身につけた学生に「博士（経済学)」の学位を授与します。
1. 経済学分野の研究者として、自立して研究活動を行うに必要な高度な研究能力と基礎となる学識を修得している。
2. 高度専門職業人として、より先端的な技能と研究能力及びその基礎となる豊かな学識を修得している。
3. 研究者・高度専門職業人として、地域・国際社会に貢献できる学識を修得している。詳細リンク（外部サイトへ） - カリキュラムポリシー
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経済学研究科（博士後期課程）では、学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）に掲げた資質、能力及び知識を修得させるために、以下の内容、方法等に基づき、カリキュラムを体系的に編成し、実施します。 （教育内容）
1. 学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）に掲げた資質、能力及び知識の修得に合致した授業科目を配置し、研究指導を行う。
2. 経済学部及び修士課程の教育内容を基礎に、その展開課程として、両者の教育内容の関連性、適切性に配慮して制度設計している。
※詳細は詳細リンクをご覧ください。詳細リンク（外部サイトへ）
教育方法
- 少人数教育？
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●取り組みの内容少人数教育を実施しています。特色ある教員を擁し、真摯な態度で学生の皆さんと日々研究に取り組んでいます。
学びの支援
- 学びの組織的な支援？
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●取り組みの内容全てのキャンパスに設置されている保健室では、すべての学生が心身ともに健康で充実した学生生活を送るために、健康への関心を高め、責任をもって自己管理することができるよう、サポートします。
学生相談室も全てのキャンパスに設置され、学生生活を送っていく上でのさまざまな問題や悩みについて一緒に考えて、サポートしています。相談員は複数おり、臨床心理士、公認心理士、教員、精神科医師が適切な情報を伝えたり、心理カウンセリングをします。所属キャンパスに関わらず、どのキャンパスの相談室も利用できます。
また愛知大学では、2021年4月より、「愛知大学における障害のある学生への支援に関するガイドライン」を制定し、これを実行しています。2024年4月より学生生活支援室を設置し、学生の皆さんが勉学や学生生活を送る上で支障をきたすことのないよう、個々の学生に応じ、必要かつ合理的な配慮及び支援を行っています。
- 学修成果のフィードバック？
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- キャリア教育？
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『少人数教育』とは？
学習効果を高めるために、１人の教員が教える学生の数を少なくして授業を行う学習方法。
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『学びの組織的な支援』とは？
学校側が組織的かつ恒常的に学びに対するサポート体制を用意し、授業に対する学生の不安を解消するなどの学びに対する様々な支援をすることで、より学習効果を高める取り組み。
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『学修成果のフィードバック』とは？
授業や講義などを通して学生が学んだ知識や技術や成績などの「学修成果」を、可視化するなどして学生にわかりやすく還元することで、学生自らの学びへの姿勢を支援する取り組み。
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『キャリア教育』とは？
大学や短期大学の学修プログラムの一環として、カリキュラムに社会人・職業人として必要な能力などを身に付けるための科目等を組み入れ、学生のキャリア形成計画や目標設定を支援する教育。
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更新情報
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