学生、社会人、国の内外を問わず広く、次のような入学者を募集します。

1．保育学・教育学領域における研究者として自立し、さらなる研究活動を自ら推進する能力を有する者。
2．保育学・教育学領域における修士課程修了程度の専門知識を獲得し、優れた日本語の論理的文章表現能力を有する者。
3．研究活動に必要となる保育学・教育学領域における英語文献読解のための優れた能力を有する者。
4．関西学院のキリスト教主義に基づく教育理念と本研究科の教育研究上の目的に共感する者。


 

教育学研究科は、キリスト教主義教育の理念に基づき、「子ども理解」を基礎に、高度な専門性によって指導的な役割を担うことのできる「実践力」、「教育力」、「人間力」の備わった専門的教育者、現代社会が直面する多様で複雑な教育問題の解決に資する、高度な研究能力と学識をもった研究者の養成とともに、社会貢献に対応できる大学院教育を行うことを目的にしています。

  教育学研究科は、キリスト教主義教育の理念に基づき、現代社会が直面する多様で複雑な教育問題の解決に資する教育と研究、さらに社会貢献に対応できる大学院教育を行うことを目的としています。具体的には、「子ども理解」を基礎に、現代の複雑で困難な教育問題に向き合い、同時に高度な専門性によって指導的な役割を担うことのできる「実践力」、「教育力」、「人間力」の備わった「教育者」（専門的教育者）、深く豊かな研究能力と学識をもった研究者の養成を目指します。
  博士課程後期課程では、高度な研究能力と豊かな学識を持った研究者の養成を目的としています。以上の人材養成の目的に沿って、教育学研究科においては、教育界や社会に広く門戸を開き、専門的教育者と研究者を目指す学生を受け入れます。