学生、社会人、国の内外を問わず広く、次のような入学者を募集します。

研究者養成コース
1．保育学・教育学領域における研究者をめざす者。
2．保育学・教育学領域における学部学修程度の専門知識を獲得し、日本語の論理的文章表現能力を有する者。
3．研究活動に必要となる保育学・教育学領域における英語文献読解のための基礎的能力を有する者。
4．関西学院のキリスト教主義に基づく教育理念と本研究科の教育研究上の目的に共感する者。

高度教育コース
1．研究マインドをもった高度な保育・学校教育の実践者をめざす者。
2．保育学・教育学領域における学部学修程度の専門知識を獲得し、日本語の論理的文章表現能力を有する者。
3．保育・教育現場において奉仕的なリーダーシップを発揮することを自己の使命であると自覚し、学問を通じてさらなる研鑚を積みたい者。
4．関西学院のキリスト教主義に基づく教育理念と本研究科の教育研究上の目的に共感する者。

教育学研究科は、キリスト教主義教育の理念に基づき、「子ども理解」を基礎に、高度な専門性によって指導的な役割を担うことのできる「実践力」、「教育力」、「人間力」の備わった専門的教育者、現代社会が直面する多様で複雑な教育問題の解決に資する、深く豊かな研究能力と学識をもった研究者の養成とともに、社会貢献に対応できる大学院教育を行うことを目的にしています。

本学教育学部での学修を経て、さらに本研究科において研究を進め、高度な専門的知識・技能を活かして、企業や官公庁で調査・研究や企画立案に携わる研究者、高度の専門的職業人や、高度な研究能力のみならず幅広い教育能力と実践活動能力をも兼ね備えた教員を目指す学生を3名以内で受け入れます。入学試験は、口頭試問によって行われます。

　　教育学研究科は、キリスト教主義教育の理念に基づき、現代社会が直面する多様で複雑な教育問題の解決に資する教育と研究、さらに社会貢献に対応できる大学院教育を行うことを目的としています。具体的には、「子ども理解」を基礎に、現代の複雑で困難な教育問題に向き合い、同時に高度な専門性によって指導的な役割を担うことのできる「実践力」、「教育力」、「人間力」の備わった「教育者」（専門的教育者）、深く豊かな研究能力と学識をもった研究者の養成を目指します。