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椙山女学園大学
建学の精神
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椙山女学園は、「人間になろう」を教育理念とし、「ひとを大切にできる人間」「ひとと支えあえる人間」「自らがんばれる人間」の3つを「人間になる」ことであると考え、一貫した人間教育を進めてきました。私たちは教育を通じて、世界中の人々が人間性を回復し豊かさを享受できるよう、人間性を尊重しヒューマニズムの精神を創造できる人間を育成し、また、人と人との「絆」を重視し、互いのつながり、つまり人類の協調・連帯を大事にする人間になることを目指しています。そして、こうした「人間」になるために、自ら考え学ぶことにより、“なろう”とする決意を表明し実践できる自主性・主体性を育んでいます。
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特色
- 社会に貢献する自立した女性を育成する女子総合大学
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椙山女学園大学は、1949年、中部地方で最初に認可された新制大学として誕生し、以来、女子総合学園の最高府として、「人間になろう」の教育理念を掲げ、人間教育を貫いています。時代のニーズに応える的確な大学改革を重ね、女子総合大学へと発展してきた本学は、企業や地域との連携・協働を通じて社会に貢献する自立した女性を育成します。
2016年度に「椙山女学園大学憲章」を制定し、わたしたちの教育、わたしたちの研究、わたしたちの社会貢献を宣言しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得社会貢献●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） アクティブラーニング（教育方法） キャリア教育（学びの支援） - 「トータルライフデザイン教育」の展開
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女性が仕事と生活との最適なバランスを図りながら、結婚や出産などの転機を乗り越えることを支援する「トータルライフデザイン教育」を行っています。「 理論 」「情報 」「体験 」を組み合わせ、社会で自立して生きていくための就業力を養成し、自ら考え判断できる女性として、主体的に組織を支え、地域と関わり、社会に貢献できる力を育んでいます。
本学では、「トータルライフデザイン」を更に深化すべく、開学70周年となる2019年度に「中長期計画（2020-2029）」を策定し学内外に発信しています。
本学は、これからも社会に向き合い、女性がその可能性を切り拓く大学として、女性の生涯を見守っていきます。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム） 初年次教育（学びの支援） - 就職力を一人ひとりに
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詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的就職支援・進学支援●特色を実現するための主な取組
インターンシップ（学びの支援） キャリア教育（学びの支援） 資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）
本学の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー詳細リンク（外部サイトへ）
